×
دليل المستخدم
بلجون، كوثر جميل سالم. (2010). فاعلية نموذج ( ويتلي ) للتعليم المتمركز حول المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في مادة العلوم. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 164 ، 110 - 157. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/67072
بلجون، كوثر جميل سالم. "فاعلية نموذج ( ويتلي ) للتعليم المتمركز حول المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في مادة العلوم." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 164 (2010): 110 - 157. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/67072