أثر تعليم التفكير على تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في الأحياء وفي اتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Thinking on The Ninth Grade Student's Academic Achievement and Attitudes Toward Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شحادة، أماني طالب حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صبري، خولة شخشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 686989 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية "SWOM" في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة القنفذة
بواسطة: الزبيدي، محمد علي مرزوق منشور: (2019) -
أثر التعليم بالمنحى الاستقصائي والعروض العملية في الاستدلال العلمي والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث الأحياء
بواسطة: نصير، سهام صالح حسن منشور: (2004) -
آثار معتقدات معلمي الأحياء المعرفية في التعليم
بواسطة: شحادة، سحر حسن عودة منشور: (2000) -
أثر تدريس الأحياء بالأنشطة العلمية والمحاكاة الحاسوبية في التفكير التنبؤي لدى طلبة التاسع الأساسي بمحافظة عمان في الأردن
بواسطة: الطباع، رنا كامل منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في التفكير الإبداعي وتحصيل طالبات الصف الأول المتوسط للمفاهيم الاحيائية
بواسطة: الدايني، بتول محمد جاسم منشور: (2013)
