برنامج مقترح في التربية العلمية باستخدام أسلوب التعلم التعاوني وبعض الأنشطة العلمية وقياس فاعليته في اكتساب بعض المفاهيم العلمية وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة (المستوى الثاني)
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، عواطف حسان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 221 - 278 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 69848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
699993 700380 763177 809697 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى اطفال الروضة المستوى الثاني من 5-6 سنوات
بواسطة: الوزير، سومية السيد العربي منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إثرائى لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة الموهوب فى ضوء حاجاته
بواسطة: محمد، نجلاء السيد عبدالكريم منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مفهوم الكائنات الحية والاتجاه نحو العلوم لدى طفل الروضة
بواسطة: القداح، أمل محمد أحمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج مبني على الأنشطة الموسيقية في تنمية استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" لدى طفل الروضة
بواسطة: الباز، أحمد السيد عبدالحميد منشور: (2021) -
أثر برنامج قائم على التعلم التعاوني و الاكتشاف الموجة في اكتساب بعض المفاهيم العلمية وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الموهوبين ذوي صوبات التعلم برياض الاطفال
بواسطة: سلام، حسام عباس خليل منشور: (2011)
