الشامسي، بدرية محمد سالم الحولة، لوري، علي عبدالرحمن، و الشامي، جمال الدين محمد محمد. (2006). أثر وحدة إثرائية في مادة التاريخ على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى طالبات الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/727826