المكتبات وخدمات المعلومات للأطفال في الجزائر
| المصدر: | اعلم |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | بودربان، عز الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سماقجي، سامية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | أكتوبر / شوال |
| الصفحات: | 390 |
| ISSN: |
1658-3779 |
| رقم MD: | 74920 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| المستخلص: |
إن دور المكتبات وخدمات المعلومات للأطفال في الجزائر لا يزال يفتقد إلى العناية التي يستحقها، والقراءة ليس لها أولوية بالمجتمع. إذا كان النظام التربوي في البلد يعرف تغيرات وتعديلات لمواجهة العقبات، فإنه يجد صعوبة للتموقع جيداً في الفضاء الفكري، وفرض قوته في دعم التطور والابتكار . تساؤلات عدة تطرح حول الوضعية الحالية لهذه المؤسسات الوثائقية؟ ومدى توافر سياسة ثقافية تشجع ترقية مكتبات الأطفال؟ ثم مدى مساهمة هذه الأخيرة في التطور التربوي والثقافي للبلد؟ |
|---|---|
| ISSN: |
1658-3779 |
عناصر مشابهة
-
المكتبات وخدمات المعلومات للأطفال في الجزائر
بواسطة: عز الدين، بودربان منشور: (2010) -
تجربة رائدة حول تكوين المستفيدين بالمكتبات العامة الفرنسية
بواسطة: بودربان، عز الدين منشور: (2006) -
دور الجامعات الجزائرية في إرساء قواعد مجتمع المعرفة : جامعة منتوري قسنطينة نموذجا
بواسطة: بودربان، عز الدين منشور: (2012) -
تجربة جامعة قسنطينة مع الإنترنت : بين الإفادة والصعوبات
بواسطة: بودربان، عز الدين منشور: (1999) -
سياسة تنمية المجموعات الإلكترونية للمكتبات وأسس إعدادها: الخطوات والإجراءات
بواسطة: بودربان، عز الدين منشور: (2017)
