ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اختلاف نمطي التعلم التشاركي المتزامن وغير المتزامن على تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الإنترنت ومهارات التعاون ومفهوم الذات لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Two Types of Synchronized and Non Synchronized Collaborative Learning Difference on Developing Concepts and Skills of Creating Internet Pages and Skills of Cooperation and Self Concept for Students of Primary Circle
المؤلف الرئيسي: أمين، محمد أحمد عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعال، منال عبدالعال مبارز (مشرف), إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 762716
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: كلية الدراسات العليا للتربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1955

حفظ في:

عناصر مشابهة