مستوى مقروئية كتاب اللغة العربية للصف الثالث الأساسى فى فلسطين فى ضوء بعض وسائل قياس الإنقرائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Readability of Arabic Textbook Among the Third Grade Student in Palestine in the Light of some Methods of Measuring Readability |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، وليد مفيد إبراهيم الحاج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، فتحي علي إبراهيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 349 - 388 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 773319 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
عناصر مشابهة
-
مستوى مقروئية ودرجة إشراكية نصوص كتاب اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: السرحانى، عون بن محمد عامر منشور: (2011) -
تقويم كتاب اللغة العربية للصف السادس الأساسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة القدس
بواسطة: أبو حمدة، هناء خليل منشور: (2003) -
مستوى مقروئية كتاب اللغة العربية المقرر للصف السادس الأساسي
بواسطة: النقرش، خولة سالم منشور: (1991) -
مستوى مقروئية نصوص من كتاب اللغة العربية المقرر للصف السادس الأساسي في محافظة نابلس
بواسطة: سليمان، إقبال عبدالقادر محمد منشور: (2002) -
مستوى مقروئية كتاب اللغة العربية للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: مومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد منشور: (2011)
