أثر استخدام استراتيجية " فكر زاوج شارك " في التحصيل والتفكير الابتكاري ودافعية الانجاز لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي المعاقين بصرياً
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | لطف الله، نادية سمعان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 113 - 162 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 7784 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| المكفوفون
| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
| التعليم التعاوني
| التعليم الابتدائي
| طلاب الصف الرابع الابتدائي
| التفكير الابتكاري
| مهارات التفكير
| الدافعية
| الانجاز
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| صعوبات التعلم
| المناهج
| معلمو العلوم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
324
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760567 776551 6880 699966 653764 740920 795960 809697 665752 761362 622597 700473 18244 700030 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) على تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الرشيدي، فواز بن عبيدالله بن عطاالله منشور: (2016) -
أثر استخدام إستراتيجيتي حل المشكلات و الاكتشاف الموجه على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري في مادة القراءة و المحفوظات
بواسطة: فايد، أمل عبدالمعبود حامد منشور: (2009) -
أثر استخدام ملفات الانجاز الالكتروني E- portfolio في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، سعيد عبدالله محمد مشعان منشور: (2013) -
فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في ضوء التعليم البنائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو الحمائل، أحمد عبدالمجيد منشور: (2012) -
فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2012)
