أثر استخدام المختبر المدرسي في إكساب مهارات التفكير العلمي والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Laboratory in Acquisition Scientific Thinking Skills and Attitudes towards Science Among Ninth - Grade Students of the Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البريكي، سعيد بن جمعة بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 784929 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
305
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة المختبر المدرسي في تنمية مهارات التفكير العلمي في مادة الفيزياء لدى متعلمي سنة الثانية من التعليم المتوسط: دراسة أمبريقية
بواسطة: بن لكحل، سمير منشور: (2018) -
أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1986) -
أثر أسلوب استخدام المختبر على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الزعبى، طلال بن عبدالله منشور: (1985) -
فاعلية استخدام المختبرات الافتراضية في إكساب مهارات التفكير العلمي وتنمية الاتجاه نحو المختبر لطالبات الصف الثالث متوسط
بواسطة: الزهراني، مشاعل يوسف منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام قصص الخيال العلمي في تنمية التفكير الابتكاري والاتجاه نحو العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: القريني، جميلة خميس ضحي منشور: (2016)
