×
دليل المستخدم
ابو نيان، إبراهيم بن سعد، و الصالح، نهى بنت محمد أحمد. (2017). أثر استراتيجية التصحيح الذاتي على أداء تلميذات الصف الرابع الابتدائي اللاتي لديهن صعوبات تعلم في الإملاء، وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج5, ع20 ، 30 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/835951
ابو نيان، إبراهيم بن سعد، و نهى بنت محمد أحمد الصالح. "أثر استراتيجية التصحيح الذاتي على أداء تلميذات الصف الرابع الابتدائي اللاتي لديهن صعوبات تعلم في الإملاء، وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج5, ع20 (2017): 30 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/835951