ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معارف واتجاهات البيئة التعليمية نحو دمج الطلبة حاملي فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز في المدارس الرسمية

العنوان بلغة أخرى: Knowledge and Attitude’s of School Environment Towards Integrating HIV Carriers in Formal Schools
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: العمارين، يحيى عوض (مؤلف)
المجلد/العدد: س31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 139 - 172
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 889193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث تعرف "معارف واتجاهات البيئة التعليمية (المعلمون، الأهل، الطلبة) نحو حاملي فيروس الإيدز في المدارس الرسمية، أجرى هذا البحث في مدارس محافظة درعا" واستخدم الباحث اختبارات معارف لقياس معارف المعلمين والأهل والطلبة عن فيروس الإيدز، وكذلك اتجاهاتهم نحو حاملي فيروس الإيدز من طلبة الصف الثامن الأساسي، وتكونت عينة البحث من (299) من المعلمين، و(361) من الطلبة، و(351) من الأهل، وأسفرت النتائج عن: أن المعلمين، والأهل، والطلبة لديهم مستوى جيد ومرض من المعرفة الأساسية عن فيروس نقص المناعة البشرية/ الإيدز، وأن معظمهم لديه مواقف جيدة وإيجابية نحو حاملي فيروس الإيدز. المعارف والاتجاهات أكثر إيجابية لدى المعلمين منها لدى الطلبة والأهل، وهي لدى الطلبة أكثر إيجابية منها لدى الأهل. ويوصى البحث بضرورة تخصيص برامج تعليمية منتظمة في المدراس لزيادة الوعي لدى الطلبة تجاه مرض الإيدز.

The aim of the study was to" determine the Knowledge and attitudes of School Environment (teachers, Parents, Students) towards Integrating HIV ADS carriers in formal schools. This study was carried out in Dara Schools. The researcher used tests to measure Knowledge's of (Teacher's, Parent's, Students) And their Attitude's towards integrating HIV ADS carriers, of eighth class of basic students. The sample of study was (229) teachers, (361) students, (351) parents. The results of the study were: teachers, parents, and students carried a good level of basic knowledge about (HIV), and most of the sample have a good, and positive Attitudes towards integrating HIV ADS carriers in formal schools. The Knowledges and attitude’ of students wenemore positive than parents, but the teachers were the best. Regular school based education programmes is recommended to increase awareness of the adolescents towards AIDS.

ISSN: 2789-6390