×
دليل المستخدم
محمد، فتح الإله محمد أحمد، و عبدالله، سهاد علي عثمان. (2019). تقييم فاعلية استخدام أسلوب التعلم المدمج في مقررات التخصص لبرنامج المحاسبة في ضوء نموذج قبول التقنية TAM: وجهات نظر الطلاب والطالبات ببرنامج المحاسبة بكلية المجتمع بخميس مشيط جامعة الملك خالد. أماراباك، مج10, ع32 ، 37 - 54. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/948704
محمد، فتح الإله محمد أحمد، و سهاد علي عثمان عبدالله. "تقييم فاعلية استخدام أسلوب التعلم المدمج في مقررات التخصص لبرنامج المحاسبة في ضوء نموذج قبول التقنية TAM: وجهات نظر الطلاب والطالبات ببرنامج المحاسبة بكلية المجتمع بخميس مشيط جامعة الملك خالد." أماراباك مج10, ع32 (2019): 37 - 54. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/948704