| LEADER |
04010nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1500637 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 517017
|a العامري، سعيد بن سيف بن حميد
|g Al Aamari, Said Saif Hamid
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تنمية الذات المهنية وفق نظرية الذكاءات المتعددة لدى طلبة الصف التاسع في محافظة الداخلية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of A Group Counseling Program For Career-Self Development Based on the Theory of Multiple Intelligences Among Grade Nine Students In Al Dakhiliya Governorate
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 144
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 0510
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذات المهنية لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان. وشملت عينة الدراسة ٦٠ طالبا وطالبة، بواقع ٣٠ طالبا وطالبة للمجموعة التجريبية، و٣٠ طالبا وطالبة للمجموعة الضابطة، حيث خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج الإرشادي الجمعي، بينما لم تتلق المجموعة الضابطة أية معالجة. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وقد استخدم مقياس مفهوم الذات المهنية الذي أعد لهذه الدراسة. اشتمل مقياس مفهوم الذات المهنية على ٥١ عبارة، وبلغ معامل الثبات 0.70. وقد أوضحت نتائج التحليل الثنائي Two-ways ANOVA عن وجود فروق دالة إحصائيا في القياس البعدي بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية لصالح المجموعة التجريبية، كما بينت النتائج عدم وجود فروق بين الذكور والإناث في مستوى إدراك مفهوم الذات المهنية، ووجود تفاعل بين النوع الاجتماعي والمجموعة. وكشفت نتائج اختبار "ت" t-test للمجموعات المترابطة وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدي وقياس المتابعة مما يدل على فاعلية البرنامج.
|
| 653 |
|
|
|a برامج الإرشاد الجمعي
|a الذات المهنية
|a نظرية الذكاءات المتعددة
|a طلاب المرحلة الأساسية
|a سلطنة عمان، الداخلية
|a تنمية الذات المهنية
|
| 700 |
|
|
|a اللواتية، سعاد بنت محمد بن علي سليمان
|g Allawatiya, Suad bint Mohammed bin Ali Sulaiman
|e مشرف
|9 508299
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-0510-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 960421
|d 960421
|
