0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، أحمد محمود
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
21
-
40
من
54
للبحث:
'إبراهيم، أحمد محمود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تفاعل نمط عرض مقاطع الأسئلة "متجانس / غير متجانس" وتوقيت التنقل بينها "مفتوح - مقيد" بالاختبارات الإلكترونية القائمة على بنوك الأسئلة ببيئة تعلم نقال على قلق الاختبار والتحصيل لدى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Interaction of The “Homogeneous / Heterogeneous” Style of Displaying Question Clips and The Timing of Switching Between Them “Open - Restricted” in Electronic Tests Based on Question Banks in A Mobile Learning Environment on Test Anxiety and Achievement Among the Student Teacher
المؤلف:
إبراهيم
،
أحمد
محمود
فخري غريب
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع51
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 63
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف تفاعل نمط عرض مقاطع الأسئلة (متجانس/ غير متجانس) وتوقيت التنقل بينها (مفتوح-مقيد) بالاختبارات الإلكترونية القائمة على بنوك الأسئلة ببيئة تعلم نقال على قلق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
22
اختر هذا السجل
نمطا المكافأة بمحفزات الألعاب الرقمية وفقا لنظريتي "التعزيز / القيمة المتوقعة" ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات إدارة منصات التعلم الإلكترونية وتقدير الذات لدى طلاب الدراسات العل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
أحمد
محمود
فخري غريب
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج30, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 104
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر نمطا المكافأة بمحفزات الألعاب الرقمية وفقا لنظريتي (التعزيز/ القيمة المتوقعة) ببيئة تعلم إلكترونية، والتي يمكنها تنمية مهارات إدارة منصات التعلم الإلك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
23
اختر هذا السجل
دراسة أثر قوة السيطرة المعرفية بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من خلال عرض المحتوى بشكل "واقعي، افتراضي" باستخدام تقنيات الواقع المعزز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
أحمد
محمود
فخري غريب
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
477 - 501
المستخلص:
يشهد وقتنا الحاضر تطورات سريعة ومتلاحقة في كافة المجالات بناء على ما أحدثته الثورة المعرفية والتكنولوجية التي فرضت مفاهيم جديدة لم تكن موجودة من قبل كالمعلوماتية، وثورة الاتصالات؛...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
24
اختر هذا السجل
تفاعل نمط الدعم "حر، موجه" لتنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
أحمد
محمود
فخري غريب
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
591 - 615
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
25
اختر هذا السجل
بيئة تعلم تكيفية وفقاً لأسلوب التعلم قائمة على الإيماءات لتنمية المفاهيم الجغرافية والصلابة العقلية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
أحمد
محمود
فخري غريب
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
, مج7, ع3
الناشر:
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 172
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
26
اختر هذا السجل
هل كان ابن تيمية به مس من جنون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Did Ibn Taymiyya Have a Screw Loose
المؤلف:
لتل، دونالد ب.
المصدر:
مجلة نماء
, ع12
الناشر:
مركز نماء للبحوث والدراسات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 147
المستخلص:
تتخذ هذه الدراسة المعقودة لتحليل شخصية ابن تيمية (ت 728ه/1328م) من الحكم الذي قرره ابن بطوطة (779ه/1377م تقريباً) بشأنه، وهو أنه كان يفتقر إلى الاتزان العقلي منطلقاً لها. ولئن كانت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
27
اختر هذا السجل
المذهب الحنبلي والتصوف
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Hanbali School and Sufism
المؤلف:
مقدسي، جورج، ت. 2002 م.
المصدر:
مجلة نماء
, ع1
الناشر:
مركز نماء للبحوث والدراسات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
357 - 378
المستخلص:
"سلط البحث الضوء على المذهب الحنبلي والتصوف. فقد حظي التصوف الذي ولد في تاريخ مبكر من عمر الإسلام بفترة من الهدوء والسكون خلال القرنين الأول والثاني للهجرة ثم صادق معارضة من قبل ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
28
اختر هذا السجل
التوزيع الجغرافي للفقهاء المسلمين إلى نهاية القرن الرابع الهجري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Geographical Distribution of Islamic Scholars until the End of the Fourth Century AH.
المؤلف:
برناردز، مونيكا
المصدر:
مجلة نماء
, ع3
الناشر:
مركز نماء للبحوث والدراسات
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
252 - 267
المستخلص:
نقدم في هذا المقال - مستعينين بالمادة المستقاة من آلاف التراجم - لمحة عامة عن التوزيع الجغرافي للفقهاء المسلمين إبان القرون الهجرية الأربعة الأولى، أي: منذ فجر الإسلام إلى العصر ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
29
اختر هذا السجل
إختلاف حجم المجموعات وأدوار المتعلمين في بيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات المشاركة باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Differences of Group Size and Learners Roles in an E-learning Environment and its Effect on Skills Development on File Sharing in Cloud Computing for the College of Education Students at Kuwait University
المؤلف:
الظفيري، فايز منشر
المصدر:
المجلة التربوية
, مج30, ع118
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 108
المستخلص:
سعت الدراسة إلى التعرف على أتر اختلاف أدوار المتعلمين باستراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي وفقا لحجم مجموعات التشارك كمتغير هام في بيئات التعلم الإلكتروني التشاركية التي تقدم نوع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
427
30
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي المحفزات (شارات / أشرطة تقدم) وأسلوب التعلم (كلي / تحليلي) ببيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات انتاج المقررات الإلكترونية والمثابرة الأكاديمية لدى الطلا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Two Types of Gamefication (Badges / Progress Bar) in E-Learning Environment and the Learning Style (Holistic / Analytical) and its Impact on the Development of the Skills of Producing E-Courses and Academic Perseverance among the Student Teachers
المؤلف:
الجزار، منى محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع7
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
5 - 107
المستخلص:
يزداد الاهتمام في بحوث تكنولوجيا التعليم بدعم وتحفيز المتعلمين للاستمرار والمثابرة في التعلم عن بعد؛ لأنهم في أشد الحاجة إلى تحفيز دافعيتهم التي تمكنهم من مواصلة تعلمهم، دون انسحاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
446
31
اختر هذا السجل
احتیاجات معلمي التعلیم الثانوي العام من مهارات استخدام إستراتیجیات التعلیم الإلكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سویدان، أمل عبدالفتاح
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع28
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 14
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن احتياجات معلمي التعليم الثانوي العام من مهارات استخدام التعليم الإلكتروني. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (64) معلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
183
32
اختر هذا السجل
التفاعل بین توقیت عرض عناصر التعلم الرقمیة والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية الكفاءة الذاتية لدى معلمى التعليم الثانوى العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سویدان، أمل عبدالفتاح
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع29
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 202
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر " التفاعل بين توقيت عرض عناصر التعلم الرقمية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية الكفاءة الذاتية لدي معلمي التعليم الثانوي". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
473
33
اختر هذا السجل
بيئة تعلم تكيفية للمعرفة السابقة وسقالات التعلم وأثرها على تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Adaptive Learning Environment for Prior Knowledge and The Learning Scaffolds and Their Impact on Developing the Learning Outcomes of Prep Stage Pupils
المؤلف:
الجزار، منى محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع39
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 404
المستخلص:
كشف البحث عن أثر بيئة تعلم تكيفية وفقاً للمعرفة السابقة وسقالات التعلم وأثرها على تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
855
34
اختر هذا السجل
أثر استخدام أدوات التعلم الإلكترونى غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركى فى تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الانترنت لدى تلاميذ الحلقة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع26
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
199 - 230
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على أثر استخدام أدوات التعلم الإلكتروني غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركي في تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية. اعت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
327
35
اختر هذا السجل
التفاعل بین تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع30
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 350
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية. واعتمد البحث المنهج الوصفي، والمنهج شب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
368
36
اختر هذا السجل
فعالیة استخدام نظام إدارة التعلم e-front في تنمیة مهارات التعاون لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
87 - 121
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
125
37
اختر هذا السجل
التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع32
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 409
المستخلص:
هدف البحث الى الكشف عن التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الإبتدائية. واستخدم البحث المنهج الوصفي وشبه التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
295
38
اختر هذا السجل
أثر توجيه الأحمال التدريبية على بعض محددات النشاط الخططي الهجومي للاعبي الساندا وفقا لنوعي الإيقاع الحيوي برياضة الكونغ فو...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، محمد حسني
المصدر:
المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
, ع9
الناشر:
جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 182
المستخلص:
هدف البحث التعرف على أثر توجيه الأحمال التدريبية على بعض محددات النشاط الخططى الهجومي للاعبي الساندا وفقا لنوعي الإيقاع الحيوي برياضة الكونغ فو. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
39
اختر هذا السجل
التمكين الوظيفي لدى المعلمين بمدارس محافظة الشرقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Job Empowerment among Teachers in Sharkia Governorate Schools
المؤلف:
سعيد، تامر جمال عرفة علي
المصدر:
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
, مج27, ع7
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة مدى التمكين الوظيفي لدى المعلمين بمحافظة الشرقية وذلك من خلال: بناء مقياس التمكين الوظيفي لدى المعلمين بمحافظة الشرقية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بخطواته وإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
40
اختر هذا السجل
تعريب وتقنين مقياس ( Ostberg ) لتحديد نمط الإيقاع الحيوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن، يوسف دهب علي
المصدر:
بحوث مؤتمر رؤية مستقبلية للتربية البدنية والرياضة في الوطن العربي
, مج 2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم
تاريخ:
1993
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
236 - 249
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو