0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجولاني، عدنان
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الجولاني، عدنان'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
ما هو موضعي ؟ الدور، والأطار، والتموضع عند استخدام عملية الدراما
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إدميستون، بريان
المصدر:
رؤى تربوية
, ع 38,39
الناشر:
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
58 - 63
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
لماذا يجب أن يعمل العلماء والمعلمون سوية على التوعية العلمية: مشروع السحلية: نموذجاً
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ريدي، آرون
المصدر:
رؤى تربوية
, ع46,47
الناشر:
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 125
المستخلص:
استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان" عمل العلماء والمعلمون على التوعية العلمية مشروع السحلية نموذجاً. اشتمل المقال على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول كشف عن التصورات حول الممكن في غر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
الدراما و الانخراط و الإبداع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ديفيز، سوزان
المصدر:
رؤى تربوية
, ع 37
الناشر:
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 47
المستخلص:
في عصر تتنامى فيه الأهمية الاقتصادية لما نصنعه بعقولنا، أصبحت الطريقة التي نقوم بها بتوليد أفكار جديدة وخلاقة محور حلقات التفكير التعليمية والاقتصادية في شتى أنحاء العالم؛ وعليه فم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
خادم العتبة .. والجذور الشعائرية للتربية الناقدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ماكلارين، بيتر
المصدر:
رؤى تربوية
, ع 40,41
الناشر:
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 37
المستخلص:
من الواضح أن اتجاهاً مهماً ينبغي أن تسير فيه الشعائر التعليمية يتمثل في تهيئة الظروف في الفصول الدراسية لتقود إلى تكاثر الأبعاد الخاصة بالعتبة للتعلم على شكل رفقة، إما عفوية وإما م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو