0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحوامدة، محمد فؤاد
عرض
41
-
60
من
62
للبحث:
'الحوامدة، محمد فؤاد'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أبعاد التعلم لمارزانو في تحسين المهارات التدريسية لمعلمي اللغة العربية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Marzano's Dimensions of Learning on Improving Arabic Teachers Teaching Skills in Jordan
المؤلف:
عبيدات، رانيا بدر أحمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
98
42
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Educational Program Based on Phonological and Morphological Awareness in Improving the Reading Skills of Third Grade Students in Jordan
المؤلف:
بعيرات، شادي أحمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
135
43
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمي اللغة العربية بمفهوم القراءة ومبادئ تعلمها وتعليمها وعلاقته باستراتيجيات تدريسها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Arabic Teachers' Awareness Level of Reading Concept and Its Learning and Teaching Principles as Related to Its Teaching Strategies
المؤلف:
طلفاح، علي محمود
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
40
44
اختر هذا السجل
مستوى تنور معلمي اللغة العربية مفهوم الكتابة ومبادئ تعلمها وتعليمها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Enlightenment of Arabic Language Teachers with the Writing Concept and its Learning and Teaching Principles
المؤلف:
الرحامنة، علي سعود محمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج8, ع3
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
268 - 292
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى تنوّر معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية مفهوم الكتابة ومبادئ تعلمها وتعليمها، وهدفت إلى استقصاء ما إذا كان مستوى تنوّر المعلمين مفهوم الكتابة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
45
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط "تنال القمر" في الذكاء اللغوي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Active Learning Strategy "POSSEAR / Tanal Alqamar" on Linguistic Intelligence among Tenth Grade Students
المؤلف:
جبارين، محمد عدنان محمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج8, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
74 - 99
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط (تنال القمر) في الذكاء اللغوي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. ولتحقيق ذلك أعد الباحثان اختبارًا، وتم التحقق من صدقه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
46
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بدولة الكويت استراتيجيات تدريس مهارات الاستماع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Arabic Teachers in Kuwait Practice Listening Teaching Skills Strategies
المؤلف:
الشمري، خالد خلف عايد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2
47
اختر هذا السجل
منظومة التربية السياسية في كتب الصفوف الخامس والسادس والسابع الأساسية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عاشور، راتب قاسم محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر
الناشر:
جامعة اليرموك - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
61 - 92
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
48
اختر هذا السجل
استراتيجيات تعلم القواعد النحوية لدى الطلبة الصينيين في الأردن وتقديراتهم لفائدتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Learning Strategies of Grammar Rules among Chinese Students in Jordan and Their Rating of Their Utility
المؤلف:
الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 236
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن استراتيجيات تعلم القواعد النحوية لدى الطلبة الصينيين في الأردن، وتقديراتهم لفائدتها. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعد الباحثان مقياسا لاستراتيجيات تعلم القواعد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
49
اختر هذا السجل
ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructivist learning practices Among The First Three Grades Teachers in Reading Learning Environment
المؤلف:
القادري، فاطمة علي سرور
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
سعت الدراسة إلى تقصي ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة. ولتحقيق ذلك، تم اختيار عينة متيسرة، تكونت من (40) معلمة من معلمات الصفو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
537
50
اختر هذا السجل
The Effect of Using a Website-Based Instructional Program on Enhancing Jordanian Tenth-Grade Students' Pronunciation and Spelling in English and their Opinions about its Utility
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى موقع إلكتروني في تحسين اللفظ والإملاء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي الأردنيين في اللغة الإنجليزية وآراؤهم حول فعاليته
المؤلف:
الصمادي، سناء محمود
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على موقع إلكتروني مقترح في تحسين اللفظ والإملاء لدى طلبة الصف العاشر الأردنيين في اللغة الإنجليزية/ لغة أجنبية، وهدفت الدراسة أيضا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
62
51
اختر هذا السجل
التدريس المستند إلى أدب الأطفال في تعليم المهارات اللغوية: تصورات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وممارساتهن التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Children Literature Based Instruction to Teaching Language Skills: Perciptions and Instructional Practices of First Three Grades Female Teachers
المؤلف:
بني يونس، فاطمة بركات محمود
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
86
52
اختر هذا السجل
أخطاء الرسم الإملائي لدى طلاب الصف الرابع الإبتدائي بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية: دراسة تشخيصية تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The orthographic errors of the fourth grade Saudi students in Al-qrayyat Governorate in Saudi Arabia Kingdom: an exploratory analytical study
المؤلف:
الشراري، عايد بن محمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
263
53
اختر هذا السجل
مستوى مقروئية كتاب لغني الخالدة للصف الاول المتوسط في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Readability level of Lughati Al-Khalidah text book of the first intermediate grade in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الحربي، عبدالمجيد نافع
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
99
54
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of an Instructional Program Based on Mayer and Salovey's Model on Improving of Creative Writing Skills among Female Students of the Seventh Grade and their Attiudes toward Skills
المؤلف:
الحوراني، رشا محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها. وقد اختير أفراد الدراسة بالطريقة الم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
592
55
اختر هذا السجل
تقييم تجربة المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني العالمية من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing the Online Courses at Yarmouk University in The Light of International E-Learning Standards as Perceived by Students and Faculty Members
المؤلف:
فطوم، نبيلة بلال عدنان
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة المساقات الإلكترونية في جامعة اليرموك في ضوء معايير جودة التعلم الإلكتروني العالمية من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. وقد تكونت عينة الدراسة (361...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
348
56
اختر هذا السجل
مداخل تدريس الأدب الأكثر توظيفا لدى معلمي اللغة العربية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Literature Teaching Approaches Most Frequently Employed among Arabic Language Teachers in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:
العلوم التربوية
, مج28, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 251
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مداخل تدريس الأدب الأكثر توظيفا لدى معلمي اللغة العربية في الأردن، وما إذا كان توظيفهم هذه المداخل يختلف باختلاف المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
57
اختر هذا السجل
درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن أهمية مجالات الكتابة الوظيفية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Rating Degree of the Importance of Functional Writing Aspects by Higher Basic Stage Arabic Language Teachers in Jordan
المؤلف:
الحسن، ضحى يوسف عبدالله
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن أهمية مجالات الكتابة الوظيفية، وما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
210
58
اختر هذا السجل
العلاقة بين معتقدات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن نحو تعليم القراءة وممارساتهن التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Jordan in an First Three Grades Female Teachers Beliefs about Teaching Reading and their Instructional Practices
المؤلف:
الشريعة، ميسون سليمان محمد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع1
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 168
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معتقدات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن نحو تعليم القراءة، وممارساتهن التعليمية، وهدفت كذلك إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين معتقدات المعلما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
59
اختر هذا السجل
درجة تضمين كتب اللغة العربية استراتيجيات تعلم المفردات وممارسات المعلمات التعليمية لها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Embedding the Vocabulary Learning Strategies in the Arabic Language Curricula and the Female Teachers’ Instructional Practices of it
المؤلف:
القضاة، ناريمان حامد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
55
60
اختر هذا السجل
درجة تضمين كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن مستويات الوعي الصرفي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Including Morphological Awareness Levels in Arabic Textbooks in the Basic Stage in Jordan
المؤلف:
القاضي، فاتن عبدالحميد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن مستويات الوعي الصرفي. تكونت عينة الدراسة من كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية من الثاني حتى...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
36
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
