0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشامي، هديل أحمد يسري
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الشامي، هديل أحمد يسري'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الصفحة النفسية اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Psycholinguistic Profile Among Children with Social Communication Disorder
المؤلف:
الشامي
،
هديل
أحمد
يسري
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج14, ع52
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 136
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على شكل الصفحة النفسية اللغوية للأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي، وتحقيقا لهذا الهدف تكونت عينة البحث من (40) طفلا من أطفال الروضة مقسمين إلى: المجموع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
2
اختر هذا السجل
برنامج قائم على نظرية التماسك المركزي في تنمية مهارة تكوين المفاهيم لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on the Theory of Central Coherence in Developing the Conceptual Formation Skill among Children with Developmental Learning Disabilities
المؤلف:
الشامي
،
هديل
أحمد
يسري
المصدر:
مجلة التربية وثقافة الطفل
, مج23, ع3
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 119
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارة تكوين المفاهيم لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية، من خلال برنامج قائم علي نظرية التماسك المركزي، والتعرف على مدى استمرارية فعالية البرنامج بعد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى أطفال الروضة الموهوبين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شرف، إيمان عبدالله محمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج56, ع1
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
715 - 787
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى أطفال الروضة الموهوبين. اتبعت الباحثتان التصميم شبه التجريبي، الذي يع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
4
اختر هذا السجل
برنامج لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاضطراب النمائي غير المحدد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Program to Develop Some Non-Verbal Communication Skills Among Children with Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified (PDD-NOS)
المؤلف:
محمد، أمل محمد حسونة
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع9
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
299 - 353
المستخلص:
يهدف البحث إلى إعداد وتطبيق برنامج لتنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاضطراب النمائي غير المحدد، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وقد تكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
160
5
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Training Program Based on the Task of Emotional Discrimination to Improve the Quality of Life in Children with Autism
المؤلف:
قناوي، هدى محمد
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع15
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 142
المستخلص:
يهدف البحث إلى إعداد وتطبيق برنامج قائم على مهمة التمييز الانفعالي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة ذات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
161
6
اختر هذا السجل
فاعلية مهمة الاعتقاد الخاطئ في تحسين جودة الحياة لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Erroneous Belief Task in Improving the Quality of Life in Children with Autism
المؤلف:
قناوي، هدى محمد
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع15
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 202
المستخلص:
يهدف البحث إلى إعداد وتطبيق أنشطة قائمة على مهمة الاعتقاد الخاطئ لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وقد تكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في خفض حدة أنماط السلوك التكراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Integrated Activities in Reducing the Severity of Some Repetitive Behavior Patterns among Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:
محمد، أمل محمد حسونة
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
, ع22
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
86 - 145
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في خفض حدة بعض أنماط السلوك التكراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد، وطبقت على عينة مكونة من (٧)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
142
8
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج لتنمية الوعي الأسري للكشف المبكر عن اضطرابات التواصل لأطفال ما قبل المدرسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Family Awareness Development Program for Early Detection of Communication Disorders in Preschool Children
المؤلف:
رضوان، منى جابر محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
, مج33, ع1
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 95
المستخلص:
هدف البحث الحالي الكشف المبكر عن اضطرابات التواصل لأطفال ما قبل المدرسة من خلال برنامج لتنمية الوعي الأسري، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي ذي التصميم التجريبي القائم على المجموعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
9
اختر هذا السجل
فاعلية نظام بيك لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى أطفال ما قبل المدرسة المتأخرين لغوياً
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of PEAK System to Improve Expressive Language Skills in Preschool Children with Language Delay
المؤلف:
رضوان، منى جابر محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
, مج34, ع1
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
444 - 516
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو