ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشياب، معاذ محمود

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الشياب، معاذ محمود', وقت الاستعلام: 0.69s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية النماذج في تنمية الفهم المفاهيمي للكسور المتكافئة لطلبة الصف الرابع الابتدائي في محافظة طريف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Models Strategy on Conceptual Understanding of Equivalent Fractions for Fourth Grade Students in the Governorate of Traif
المؤلف:	الرويلي، ماجد ونيس رغيان
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر توظيف استراتيجية النماذج في تنمية الفهم المفاهيمي لموضوع الكسور المتكافئة لدى طلبة الصف الرابع الابتدائي في محافظة طريف، حيث استخدمت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

256

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فعالية برنامج لتدريس البرهان الرياضي لطالبات الصف التاسع مبني في ضوء صعوبات البرهنة الرياضية ووفق معايير NCTM...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an NCTM-based Program for Teaching Mathematical Proof in the in the Light of its Learning Difficulties for the ninth grade female Students
المؤلف:	بني سليم، ميرام محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجهها الطالبات في البرهان الرياضي وفعالية برنامج مقترح في تنمية قدرة طالبات الصف التاسع الأساسي على البرهان الرياضي. اتبعت الباحثة في هذ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

778

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع في الأردن في ضوء مهارات التفكير

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis for Fourth Grade Mathematics Textbook in Jordan in Light of the Thinking Skills
المؤلف:	الذياب، ميساء إبراهيم
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي لتحليل محتوى كتاب الريا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

864

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منهاج العمليات التطويرية في تنمية مهاراتي التخطيط للتدريس والتقييم الواقعي لدى معلمي الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program-Derived from the Developmental Process Based Curriculum-On Developing the Planning and Authentic Assessment Skills Among Mathematics Teachers
المؤلف:	عبدالغفار، رنا محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منهاج العمليات التطويرية في تنمية مهارتي التخطيط للتدريس والتقييم الواقعي لدى معلمي الرياضيات. حيث تم استخدام المنهج الوصف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

269

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل