ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن', وقت الاستعلام: 0.23s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي "تويتر" في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher’s Perception for Using Twitter as a Tool for Professional Development and their Attitudes towards it
المؤلف:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 56
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي (تويتر) في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها. وتكونت عينة الدراسة من 405 معلمين ينتمون لإدارة تعليم مكة المكر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام التعلم المصغر Microlearning على تنمية مهارات البرمجة والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول ثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Microlearning on Developing Programming Skills and Motivation to Learn Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 492
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التعلم المصغر في تنمية مهارات البرمجة، ومستوى الدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بجدة، وقد تكونت عينة الدراسة من: ثمانية وس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

725

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم جودة المقررات الإلكترونية في جامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Quality of Online Courses at Umm Alqura University in Light of the Standards of Quality Matters
المؤلف:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 173
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم جودة المقررات الإلكترونية المصممة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بجامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)، واتبعت الدراسة المنهج التتاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديات استخدام الميتافيرس "Metaverse" في التعليم الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	140 - 180
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع إستخدام المشرفين التربويين لمصادر الإنترنت التربوية وخدماتها فى التنمية المهنية للمعلمين بمدينة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تطبيق استراتيجية التلعيب في تعليم العلوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of the Gamification Strategy in Science Education and the Obstacles to its Application from the Point of View of Teachers in Makkah Al-Mukarramah
المؤلف:	العبدان، منيرة بنت محمد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع138
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	475 - 512
المستخلص:	هدفت البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق أسلوب التلعيب في تعليم العلوم والمعوقات التي تواجه المعلمات عند تطبيقه بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج المتقارب ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

119

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Different Group Sizes in a Collaborative Learning Environment on Infographic Production and Soft Skills of Students at College of Education at Umm Al-Qura University
المؤلف:	آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع2
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	368 - 393
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك، وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى، وقد استخدم المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on the Adaptive Environment to Develop Interactive Digital Content Production Skills and Academic Self among Female Students of the College of Education at the University of Hail
المؤلف:	المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Interactive Digital Stories in Kindergarten from the Point of View of Teachers and Supervisors in the City of Makkah
المؤلف:	العتيبي، العنود عبدالله عياد
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع22
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 224
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of the Elements of Digital Citizenship among Middle School Students in Jeddah
المؤلف:	القرني، محمد بن معيض محمد
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع23
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 431
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي، وقد تم استخدام الاستبانة لج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل