1اختر هذا السجل

معوقات التعلم الإلكتروني في مادة الفيزياء من وجهة نظر المعلمين والطلبة

العنوان بلغة أخرى:	The Obstacles of E- Learning in Physics Subject from Teachers and Students Perspectives
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 9 , ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 183
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أهم المعوقات التي واجهت المعلمين والطلبة أثناء تنفيذ التعلم الإلكتروني لمادة الفيزياء. تكونت عينة المعلمين من (٢٨) معلماً ومعلمة ممن درسوا مادة الفيزياء ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

2اختر هذا السجل

فاعلية التعلم الالكتروني في الرياضيات على تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 33, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 369
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

133

3اختر هذا السجل

أثر تجربة التعلم الالكتروني في الفيزياء على اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في المدارس الثانوية الأردنية لمهارات التفكير العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 94
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 320
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تجربة التعلم الإلكتروني في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي العلمي لمهارات التفكير العلمي. وتكونت عينة الدراسة من (118) طالباً موزعين على خمس مجموعات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

191

4اختر هذا السجل

أثر تجربة التعلم الإلكتروني في المدارس الاردنية على تحصيل طالبات الصف الثامن الاساسي في مادة الرياضيات و اتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 24, ع 1
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 160
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استقصاء أثر تجربة التعلم الإلكتروني في المدارس الأردنية على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة الرياضيات واتجاهاتهن نحوها. تكونت عينة الدراسة من (47) طالبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

92

5اختر هذا السجل

واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية ( نظام الفصل ) للسبورة الإلكترونية في مدارس مشروع جلالة الملك حمد بمملكة البحرين من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 305
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام معلمي المرحلة الأساسية للسبورة الإلكترونية في مدارس مشروع جلالة الملك حمد بمملكة البحرين من وجهة نظرهم في ضوء متغيرات: الجنس، والخبرة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

182

6اختر هذا السجل

تقويم التعلم الإلكتروني في الفيزياء في المدارس الثانوية الاردنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	VALUATING OF E- LEARNING IN PHYSICS IN JORDANIAN SCHOOLS SECONDARY
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

445

7اختر هذا السجل

واقع الوسائل التعليمية في تدريس كتب العلوم في مدارس المرحلة الأساسية العليا التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة جرش...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Instructional Media in Teaching Science Text Books in Higher Basic Education Cycle of the Directorate of Education in Jerash District
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
تاريخ:	1998
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

مدى ممارسة معلمى العلوم فى الأردن للكفايات التكنولوجية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع133, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 428
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

9اختر هذا السجل

أثر تدريس الفيزياء باستخدام الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفيزيائية في لواء المزار الجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Teaching Physics Using Wiki and Electronic Mind Maps on The Acquisition of Basic 10th Grade Female Students for Physical Concepts in Al-Mazār Al-Janūbī District
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج25, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	504 - 533
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر تدريس الفيزياء باستخدام الويكي والخرائط الذهنية الإلكترونية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمفاهيم الفيزيائية في لواء المزار الجنوبي. واستخدم البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

176

10اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمضمون رسائل الماجستير المتخصصة في علم تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية للفترة 1983 - 2013...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Analytical Study of The Content of Specialized Master Thesis in Educational Technology in Jordanian Universities for 1983-2013
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج33, ع2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 246
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل المضمون رسائل الماجستير المتخصصة في علم تكنولوجيا التعليم والمجازة في جامعتي اليرموك والأردنية خلال الفترة (1983 – 2013)، وذلك في ضوء المتغيرات البحثية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

11اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجي الصف المعكوس والعصف الذهني في تدريس مادة العلوم في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة الطفيلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Using the Strategies of Flipped Learning and the Effect of Teaching Using the Strategies of Flipped Classroom and Brainstorming on the Development of Critical Thinking among Eighth Grade Students in the Science Subject in the Schools of Directorate of Education in Tafila Governorate
المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 177
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيتي الصف المعكوس والعصف الذهني في تنمية التفكير الناقد، لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم. تكونت عينة الدراسة من ثلاث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

12اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمي العلوم لأهمية الكفايات التكنولوجية التعليمية في تحسين أدائهم المهني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بنى دومي، حسن علي أحمد
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س26, ع3
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 481
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تقدير معلمي العلوم لأهمية الكفايات التكنولوجية التعليمية في ضوء بعض المتغيرات من مثل: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والتخصص العلمي، وأثر دراس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

درجة امتلاك معلمي العلوم في مدارس مناطق الكرك التعليمية لمهارات التعلم الإلكتروني وتأثرها بكل من الجنس والخبرة والمرحلة التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني خلف، محمود حسن مصطفى
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 24, ع 4
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 276
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي العلوم لمهارات التعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم, والوقوف كذلك على أثر متغيرات جنس المعلم, وخبرته التعليمية, والمرحلة التعليمية التي يدرس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

14اختر هذا السجل

فاعلية طريقة الدراما التعليمية في تحصيل أطفال الروضة للمفاهيم العلمية والرياضية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصقرات، خلف علي عباس
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 27, ع 5
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية طريقة الدراما التعليمية في تحصيل أطفال الروضة للمفاهيم العلمية والرياضية. تكونت عينة الدراسة من (38) طفل وطفلة تم توزيعهم إلى مجموعتين: تجريبية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

385

15اختر هذا السجل

أثر طريقة التعليم الإلكتروني في الرياضيات في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثامن في لواء المزارالجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطراونة، صبري حسن خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 28, ع 4
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 312
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر طريقة التعليم الإلكتروني في الرياضيات في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثامن في الأردن. تكونت عينة الدراسة من ( 47 ) طالبة تم توزيعهن إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

124

16اختر هذا السجل

أثر تدريس الفيزياء باستخدام تقنية الويكى والخرائط الذهنية الإلكترونية فى اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسى للمفاهيم العلمية ومهارات عمليات العلم فى لواء المزار الجنوبى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Teaching Physices Using Wiki Technique And Electronic Mind Maps In Tenth Grade Students Acquisition Of The Basic Scientific Concepts And Science Processes Skills At Al-Mazar Al-Janoby District
المؤلف:	العمرو، رانيه أحمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

950

17اختر هذا السجل

أثر طريقة التعلم المتمازج فى الجغرافيا على التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف السابع الأساسى فى مدارس مديرية تربية المزار الجنوبى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Blended Learning Method In Geography On The Achievement And Critical Thinking Among Seventh Grade Female Students' Classes In Southeren Al-Mazar Directorate Of Education
المؤلف:	الزيدانيين، أميرة اسماعيل البشايرة
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

93

18اختر هذا السجل

المضامين العلمية المرسخة للهوية الثقافية في كتب الدراسات الاجتماعية في بعض الدول العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Contents Enhanced forthe Cultural Identity in the Social Textbooks in Some of the Arab Countries
المؤلف:	القحطاني، ضحى مسفر ناصر القريش
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

140

19اختر هذا السجل

المفاهيم التاريخية المتضمنة في كتاب التاريخ للصف العاشر الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Integrated Historical Concepts and the Extent of their Acquisition in 10th Grade History TextBook
المؤلف:	النعيمات، عبدالله محمد صياح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

131

20اختر هذا السجل

مدى توظيف معلمى العلوم لتطبيقات التعلم الإلكترونى فى تعليم العلوم ومعوقات توظيفها فى مدارس مناطق الكرك التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent Of Employment Of The E-Learning Applications By Science Teachers And The Obstacles That Face Its' Employment In Karak Schools
المؤلف:	الكساسبة، طارق ياسين عبدالغني
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

191

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

445

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

385

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

950

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

163

دليل المستخدم

دليل الفيديو