21اختر هذا السجل

أثر بيئة التدريب الإلكترونية المتزامنة على تنمية مهارات تصميم وإدارة المواقف التعليمية الرقمية لمعلمي علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية فى المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of the Synchronized E-Training Environment, on Developing the Designing and Managing Digital Educational Situations Skills for the Sociology Teachers at the Secondary Level in Studi Arabia
المؤلف:	السبيعي، سلطان فالح سعد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع171
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 180
المستخلص:	الموضوع: أثر بيئة التدريب الإلكترونية المتزامنة على تنمية مهارات تصميم وإدارة المواقف التعليمية الرقمية لمعلمي علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. أهداف الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

243

22اختر هذا السجل

معايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية داخل بيئات التدريب الإلكترونية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standards of Digital Educational Situations at E-Training Environment
المؤلف:	السبيعي، سلطان فالح سعد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع173
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 147
المستخلص:	الموضوع: معايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية داخل بيئات التدريب الالكترونية أهداف البحث: يهدف البحث الحالي إلى وضع قائمة بمعايير تصميم المواقف التعليمية الرقمية في بيئات التدريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

720

23اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط الاستجابة وأسلوب التحكم في زمن الاستجابة بالاختبارات الإلكترونية في خفض قلق الاختبار لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جامع، حسن حسيني
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع24
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 277
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان أثر اختلاف أنماط الاستجابة على الاختبارات الإلكترونية في خفض قلق الاختبار لدى الطلاب. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث مفهوم الاختبار الالكترون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

331

24اختر هذا السجل

أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع24
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 341
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام موقع قائم على الجيل الثاني من الويب في تنمية مهارات التعلم الالكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. وسعى البحث إلى بناء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

25اختر هذا السجل

استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية لتنمية المهارات الالاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقلياً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبده، سميرة أبو زيد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 289
المستخلص:	\nهدف البحث إلى تنمية بعض المهارات الاجتماعية بمدارس الدمج للتلاميذ المعاقين عقليا وذلك من خلال إستخدام الألعاب الرقمية التعليمية في ضوء النظرية البنائية. واستخدم البحث المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

472

26اختر هذا السجل

توظيف الأنشطة الإلكترونية في تنمية بعض المهارات لذوي الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Apply Electronic Activities to Develop Some Skills for Special Need
المؤلف:	الشرقاوي، محروسة أبو الفتوح سالم
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

27اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات استخدام الخرائط الجغرافية لدى معلمي مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using A Program Based on the Multimedia to Develop Skills of Using Geographical Maps for Geography Teachers in Saudi Arabia
المؤلف:	البلوي، محمد بن علي بن سويلم
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

28اختر هذا السجل

فاعلية استخدام موقع إلكتروني إثرائي لتنمية الذكاء المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using an Enriching Electronic Site for Developing the Logical Intelligence of the Secondary Schools Students in the Subject of Computer
المؤلف:	زيدان، همسة عبدالوهاب فريد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

29اختر هذا السجل

أثر استخدام المتاحف وبعض الوسائط المتعددة على تنمية التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Museums and some of the Multi-Media on the Development of Critical Thinking in the Subject of History for First Year Secondary School Students
المؤلف:	سراج، محمد أحمد حسن
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

30اختر هذا السجل

فاعلية استخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية على تنمية المهارات والتحصيل والاتجاه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لمادة الكمبيوتر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of Using the Instructional Computer Games on Skill Development and the Achievement and the Direction at Pupils Deported in the Preparatory Stage for the Computer Subject
المؤلف:	مبارك، هدى مبارك سمان
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

720

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

472

دليل المستخدم

دليل الفيديو