0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حنانيا، أجنس
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'حنانيا، أجنس'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر دافعية المعلمين الداخلية والخارجية في الإستفادة من برامج التدريب التطويرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teacher Intrinsic and Extrinsic Motivation on Benefiting from Formal Professional Development Programs
المؤلف:
شاور، سهير عبدالحي
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
337
2
اختر هذا السجل
مصادر التوتر المهني والنفسي في البيئة الأكاديمية : الوضع في الجامعات الفلسطينية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Sources of Stress in Academe: The Situation in the Palestinian Universities
المؤلف:
محسن، غازي أحمد طاهر
تاريخ:
1998
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
280
3
اختر هذا السجل
معتقدات المعلمين حول دور المشاركة في صنع القرارات المدرسية في التطور المهني وعلاقة ذلك بالرغبة في المشاركة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teachers Beliefs about the Role of Participation in School Decision-making in Professional Development and their Relation To their Willingness to Participate
المؤلف:
فرهود، نداء محمود
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
239
4
اختر هذا السجل
المشاركة في صنع القرار التربوي كواقع وتطلعات في المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيره وأثره على الانتماء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Actual and Expected Participation in Decision - Making in Ramallah and Al-Bireh Government Schools and its Impact on Commitment
المؤلف:
الطاهر، على يوسف محمد
تاريخ:
1998
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
227
5
اختر هذا السجل
القيادة بين التبادلية والتحويلية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة رام الله من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Between Transactional and Transformational Leadership in Government Secondary Schools in the District of Ramallah from the Teachers Point of View
المؤلف:
شمشوم، جورجيت عيسى مصلح
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
471
6
اختر هذا السجل
Personality-Environment Congruency, Academic Achievement and Satisfaction with a Teaching Major Among Student Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
توافق الميول الشخصية - البيئة التعليمية وعلاقة ذلك بالتحصيل الاكاديمي ومدي الرضا عن اختيار تخصص التعليم لدي طلاب معاهد المعلمين
المؤلف:
العمري، عبدالله عمر
تاريخ:
1982
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
107
7
اختر هذا السجل
العلاقة بين المناخ التنظيمي في المدارس الحكومية والرضا الوظيفي لدي معلمي الصفوف الأساسية العليا في محافظة رام الله والبيرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الوحيدي، ميسون العطاونة
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
127
8
اختر هذا السجل
واقع وتطلعات الاشراف التربوي لصفوف المرحلة الأساسية الأولى في مدارس وكالة الغوث في منطقة القدس من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Actual and Expected Condition of Educational Supervision in the Primary Grades of UNRWA Schools as Perceived by Teachers, Principals and Educational Supervisors
المؤلف:
رمانة، نبيل سليمان
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو