0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خليل، زينب محمد أمين
عرض
81
-
100
من
104
للبحث:
'خليل، زينب محمد أمين'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والأداء المهارى لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الإستراتيجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of A Proposed Evaluational Strategy in E-Learning Environments on The Achievement Development and Skills Performance of Graduate Students in Education Technology Specialization and Their Attitudes Towards the Strategy
المؤلف:
أحمد، أحمد محمود صالح
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
233 - 277
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والأداء المهارى لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو الاس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
98
82
اختر هذا السجل
التفاعل بين العصف الذهني والتعلم الجوال في بيئة إدمودو وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وفق نمط تعلمهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Interaction Between Brainstorming and Mobile Learning in The Environment of Edmodo and Its Impact on The Development of Problem Solving Skills Among Students of The Technology of Education According to Their Learning Style
المؤلف:
حسن، ريهام محمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع6
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
168 - 205
المستخلص:
"كشف البحث عن أثر التفاعل بين العصف الذهني والتعلم الجوال في بيئة إدمودو وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفق نمط تعلمهم. واعتمد البحث على المنهج شبه ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
124
83
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال لتنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Of using The Brain Storming in The Mobile Learning Environment for Developing The Problem Solving skills Educational Technology for Students and Their Attitudes Towards it
المؤلف:
سنون، ريهام محمد حسن محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى رفع مستوى مهارات حل المشكلات في مقرر شبكات الحاسب وذلك من خلال تصميم وإنتاج بيئة لاستخدام العصف الذهني من خلال بيئة التعلم الجوال وتنمية مهارات حل المشكلات لد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
921
84
اختر هذا السجل
أثر الخرائط الذهنية التفاعلية على تنمية مهارات التعلم البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interactive Mind Maps on the Development of Visual Learning Skills for the Students of Instructional Technology
المؤلف:
خير، ليندا نبيل صبحي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع10
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 69
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى إعداد قائمة بمهارات التعلم البصري المراد تنميتها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ومعلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة بورسعيد، وذلك من خلال تصميم خرائط ذه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
208
85
اختر هذا السجل
فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Mind Maps in the Development of Effectiveness of Achievement and Reduce the Cognitive Load of Students Technology Instrucational
المؤلف:
خير، ليندا نبيل صبحي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع12
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
130 - 155
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم خريطة ذهنية إلكترونية لتدريس مقرر الثقافة البصرية، واختبار العلاقة بين الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض العبء المعرفي، ورفع التحصيل لدي طلاب تكنولوجيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
496
86
اختر هذا السجل
التفاعل بين مستوى الدافع المعرفي وحجم مجموعة العمل في تقنيات الجيل الثالث للويب وأثره في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between the Level of Cognitive Motivation and the Size of the Workgroup in Web 3.0 Technologies and its Effect on Developing E-Communication Skills among University Students
المؤلف:
درويش، تيسير صلاح فهمي
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 230
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب مستوى للدافع المعرفي وأنسب حجم لمجموعة العمل في بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على تقنيات الجيل الثالث للويب وذلك فيما يتعلق بتأثيرهما في تنمية مها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
87
اختر هذا السجل
نظم إدارة التعلم القائمة على المصادر المفتوحة وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي وكفاءة الذات المهنية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Management Systems Based on Open Sources and their Impact on Developing Cognitive Achievement and Vocational Self-Efficiency among Educational Technology Students
المؤلف:
إسماعيل، دينا فؤاد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 182
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام نظم إدارة التعلم القائمة على المصادر المفتوحة في تنمية التحصيل المعرفي، وكفاءة الذات المهنية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
142
88
اختر هذا السجل
أثر نمط التغذية الراجعة الفورية على تنمية مهارات المعلمين في إنتاج الصور الرقمية لذوي الإعاقة السمعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of The Immediate Feedback Pattern on Developing Teachers' Skills in Producing Digital Images for People with Hearing Impairment
المؤلف:
أحمد، رياض محمد كمال الدين رياض
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 81
المستخلص:
"كشف البحث عن أثر نمط التغذية الراجعة الفورية على تنمية مهارات المعلمين في إنتاج الصور الرقمية لذوي الإعاقة السمعية. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التغذية الراجعة ومهارات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
89
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة لتطوير وتفعيل دور بحوث ودراسات تكنولوجيا التعليم في ضوء التوجهات العالمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Strategy to Develop and Activate the Role of Education Technology Research and Studies in Light of Global Trends
المؤلف:
عبدالعليم، عمر عبدالعليم محمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع7
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
230 - 250
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى اقتراح استراتيجية لتطوير وتفعيل دور بحوث ودراسات تكنولوجيا التعليم في ضوء التوجهات العالمية، وتتضمن هذه الآليات: إنشاء دليل إلكتروني، إصدار (الحولية المصرية لت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
90
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التكنولوجيا المساعدة لدى المعاقين بصريا على تقدير الذات لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Assistive Technology Among the Visually Impaired on Their Self-Esteem
المؤلف:
فاروق، أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتنمية
, مج9, ع30
الناشر:
المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
163 - 168
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية استخدام التكنولوجيا المساعدة لتحسين الأداء ورفع تقدير الذات لدى المعاقين بصريا. وإعداد مقياس تقدير الذات للمعاقين بصريا. والتعرف على مدى استج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
322
91
اختر هذا السجل
فاعلية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات الكمبيوتر وفق مستوى التقبل التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Virtual Reality on Developing Computer Skills According to The Level of Technological Acceptance Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
جبرة، أحمد سمير أحمد حسين
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 286
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات الكمبيوتر وفق مستوى التقبل التكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الواقع الافتر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
257
92
اختر هذا السجل
فاعلية المحاكاة ثلاثية الأبعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Web-Based 3D Simulation on The Development of Projector Maintenance Skills Among Students of Educational Technology
المؤلف:
عبدالعظيم، دينا محمد طلعت
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع6
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 130
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على فاعلية المحاكاة ثلاثية الابعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
115
93
اختر هذا السجل
فاعلية المحاكاة ثلاثية الأبعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of 3D Simulation via The Web in Developing the Maintenance Skills of Display Devices Among Educational Technology Students
المؤلف:
عبدالعظيم، دينا محمد طلعت
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع116
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 223
المستخلص:
استهدف البحث الحالي مواجهة الضعف القائم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم في مهارات صيانة أجهزة العرض، وذلك لما تمثله هذه المهارات من أهمية كبيرة لدى المتعلمين من طلاب تكنولوجيا التعليم ك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
180
94
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثاني للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Interaction Between Abstract and Sensory Thinking and Second-Generation Web Technologies and Its Impact on Developing the Skills of Producing Digital Learning Elements for Students of Educational Technology
المؤلف:
حسن، هبة أحمد عبدالجواد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع6
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 167
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثانى للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. واستخدم ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
95
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم مصغر قائمة على أدوات إبحار في تنمية مهارات مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدى التلاميذ الصم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Micro Learning Environment Based on Navigational Tools in Developing Computer and Information Technology Skills for Deaf Students
المؤلف:
عطا الله، أحمد على
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 279
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم مصغر قائمة على أداتي إبحار (جداول المحتوي-الخرائط المعرفية) في تنمية مهارات مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ الصف الأول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
468
96
اختر هذا السجل
المقررات الإلكترونية وعلاقتها بتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق أسلوبهم المعرفي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Courses and their Relationship to the Development of Motivation for Achievement among Students of the First Secondary School According to their Cognitive Style
المؤلف:
ثروت، مها أحمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 364
المستخلص:
تلخص هذه الدراسة في احد أهم الموضوعات التي شغلت الساحة القترة الأخيرة وهي المقررات الإلكترونية وعلاقتها بتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي وفق أسلوبهم المعرفي ويهد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
97
اختر هذا السجل
فاعلية موقع تعليمي لإكتساب مهارة غرزة التوصيل الزخرفي الملفوفة في تنفيذ التريكو اليدوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Educational Web Site for Provide Skill Faggoting or Twisted Insertion Stitch of Applying Hand-Knitted
المؤلف:
الحسيني، نادية السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج11, ع68
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
255 - 305
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
98
اختر هذا السجل
نمط الدعم الإلكتروني في بيئة التعلم النقال وعلاقته بمهارات إدارة المعرفة لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Support Type in the Mobile Learning Environment and Relationship of Knowledge Management Skills for Instructional Technology Specialists
المؤلف:
عرفه، رضوه فؤاد حسن
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 200
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن علاقة نمط الدعم الإلكتروني الفردي والاجتماعي في بيئة التعلم النقال في تنمية مهارات إدارة المعرفة (اكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، تبادل المعرفة، تطبيق المعرفة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
219
99
اختر هذا السجل
تصميم إستراتيجية مقترحة لتكيف بيئة واقع معزز قائمة على المحفزات الرقمية وفق أنماط الطلاب اللاعبين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design a Suggested Strategy to Adapt Augmented Reality Based on Gamification to the Styles of Student Players
المؤلف:
محمد، آمال ربيع كامل
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع25
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 157
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم استراتيجية لتكيف بيئة واقع معزز بالمحفزات الرقمية وفق أنماط الطلاب اللاعبين (المنجز، المستكشف، الاجتماعي، المقاتل). واختير هذا التصنيف لحداثته ومناسبته للمرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
416
100
اختر هذا السجل
إطار تصنيفي مقترح للمتغيرات التصميمية بعناصر الألعاب التحفيزية في بيئات التعلم الإلكتروني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Taxonomic Framework for Design Variables with Elements of Gamification in E-Learning Environments
المؤلف:
أحمد، رباب صلاح
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
72 - 105
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم إطار تصنيفي شامل مقترح للمتغيرات التصميمية الممكنة لكل عنصر من عناصر الألعاب التحفيزية في بيئات التعلم الإلكتروني، وذلك نظرا لقلة البحوث التي تناولت عناص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
