1اختر هذا السجل

بناء وحدة تعليمية وفق نموذج هليدا تابا في الجغرافيا التطبيقية بناء على تقدير حاجات الطلاب التعليمية...

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 25
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	186 - 222
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

2اختر هذا السجل

فاعلية إنتل التعليم ( التعليم الإلكتروني ) في التحصيل الدراسي وأثر بقاء التعلم في مادة الجغرافيا لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 165
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 207
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

100

3اختر هذا السجل

وحدة تعليمية مقترحة في الجغرافيا التطبيقية وفق تقدير حاجات طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة التربية , ع 151, ج 3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 290
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على بناء وحدة تعليمية مقترحة في الجغرافيا التطبيقية وفق تقدير حاجات طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة محايل. \\\\ مشكلة الدراسة: تحددت مشكلة الدراسة في السؤال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

146

4اختر هذا السجل

واقع القيم فى الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر طلاب الصف الثالث ثانوى مع نموذج مقترح لتعزيز القيم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية , ع8
الناشر:	معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 197
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع القيم في الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر طلاب الصف الثالث ثانوي مع نموذج مقترح لتعزيز القيم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

5اختر هذا السجل

فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An E-Learning Unit in Geography on Academic Achievement and Retention the Impact of Learning Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 95
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

194

6اختر هذا السجل

واقع توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لمواقع التواصل الاجتماعي الإلكتروني فى تعزيز قيم طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم وطلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of the Application of Social Studies Teachers for Social Networking Sites in Promoting the Values of High School Students from their Point of View and their Students
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	605 - 644
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لمواقع التواصل الاجتماعي إلكتروني في تعزيز قيم طلاب المرحلة الثانوية "نظام المقررات" من وجهة نظرهم وطلابهم؟ ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

238

7اختر هذا السجل

مدى تضمين محتوى التربية الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الإبتدائية للبيانات التصويرية التفاعلية "خرائط المفاهيم" مع تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Content of the National and Social Education Curricula at the Primary Stage Includes Interactive Graphic Data "Concept Maps" with a Proposed Visualization
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية , ع7
الناشر:	جامعة بيشة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 224
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تضمين مناهج التربية الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الابتدائية للبيانات التصويرية التفاعلية (خرائط المفاهيم)، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم السريع على التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي لدى طالبات كلية العلوم والآداب في مقرر السيرة النبوية وتاريخ الخلفاء الراشدين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية , مج7, ع24
الناشر:	جامعة الطائف
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	701 - 748
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف عن فاعلية استراتيجية التعلم السريع على التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي لدى طالبات كلية العلوم والآداب في مقرر السيرة النبوية وتاريخ الخلفاء الراشدين، حي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

9اختر هذا السجل

تطوير الكفايات المهنية لمعلم الدراسات الاجتماعية في ضوء التوجهات الحديثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Trust at Saudi Universities from the Viewpoint of the Faculty Members
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	529 - 624
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام طريقة المشروع في تدريس الدراسات الاجتماعية والوطنية على الذكاء الاجتماعي، والتحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض، حيث تضمنت الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

358

10اختر هذا السجل

دور وسائل الاتصال المعلوماتية في تنمية قيم التسامح والتعايش مع الآخر لدى الطالب الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر , مج2
الناشر:	الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1049 - 1096
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على "دور وسائل الاتصال المعلوماتية في تنمية قيم التسامح والتعايش مع الآخر لدى الطالب الجامعي". ولتحقيق ذلك تحاول الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية: 1- م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

186

11اختر هذا السجل

دراسة تقويمية للمحتوى الإلكتروني لمقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية في ظل انتشار فيروس "COVID-19" من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Evaluation Study of The Electronic Content of Social and National Studies Courses in Light of The Spread of “Covid-19” Virus from The Point of View of Teachers
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع15
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 345
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على تقويم المحتوى الإلكتروني لمقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية من وجهة نظر المعلمين، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

12اختر هذا السجل

تصور مقترح لإعداد المعلم وفق الاتجاهات التربوية الحديثة للقيام بدوره في تعزيز قيم المواطنة ونبذ التطرف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposal for Teacher Education in Conformity with New Educational Trends for Promoting Citizenship Values and Repudiating Extremism
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والإدارية , ع5
الناشر:	جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 115
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تطوير برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية لتتناسب ومتغيرات العصر، وتتوافق مع الاتجاهات التربوية الحديثة في إعداد المعلم ؛ لتفعيل دورها في نبذ التطرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

695

13اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على المقارنة في التحصيل الدراسي والاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول متوسط نحو مادة الجغرافيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

مدى تضمين محتوى مقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية بخرائط التفكير التفاعلية بمراحل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which the Content of Social and National Studies Courses Is Included with Interactive Thinking Maps for the Stages of Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع71
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 82
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تضمين محتوى مقررات الدراسات الاجتماعية والوطنية بخرائط التفكير التفاعلية بالمراحل التعليمية بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هدف الدراسة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

درجة تحقق نواتج التعلم في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في ضوء معايير ضمان جودة التعليم الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 304
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على درجة تحقق نواتج التعلم في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في ضوء معايير ضمان جودة التعلـيم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

358

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

695

دليل المستخدم

دليل الفيديو