0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، آمال ربيع كامل
عرض
1
-
20
من
68
للبحث:
'محمد، آمال ربيع كامل'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية إستخدام برنامجين مقترحين للإثراء الوسيلي والتعلم بالكمبيوتر في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والإستيعاب المفاهيمي لمادة الفيزياء لطالبات الصف الحادي عشر بالتعليم العام بسلطن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 68
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
106 - 152
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
112
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح قائم على جداول النشاط المصورة و المكتوبة في تنمية بعض المهارات اللازمة للصحة و السلامة لدى المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم (المأفونون)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المؤتمر العلمى التاسع - معوقات التربية العلمية في الوطن العربي التشخيص والحلول
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
407 - 450
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
3
اختر هذا السجل
مدى توظيف المفاهيم العلمية لإكتساب خريجي المدارس الثانوية الصناعية الوعي بقضايا الأمان الصناعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المؤتمر العلمي الأول - التربية العلمية للقرن الحادي والعشرين
, مج 1
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
1997
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
315 - 343
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
4
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجية jigsaw القائمة على التعليم التعاوني في اكتساب الطلاب المعلمين شعبتي الفيزياء بعض المفاهيم البيولوجية المتطلبة لتدريس العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
543 - 577
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
5
اختر هذا السجل
ملفات الإنجاز الإلكترونية رؤية مستقبلية في ضوء ماضي الاختبارات وحاضر الملفات الورقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية
, مج 2
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
249 - 289
المستخلص:
خلال العقد الماضي كان هناك ثورة ضخمة في تطبيقات الحاسوب التعليمي ولا يزال استخدام الحاسب في مجال التربية والتعليم في بداياته التي تزداد يوما بعد يوم، بل أخذ يأخذ أشكالا عدة فمن الح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
254
6
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لتطوير الجانب العملي في تدريس العلوم وأثره على تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 29
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
1994
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 111
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
7
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء التعاوني والتعلم التنافسي الجمعي على التحصيل والاتجاه نحو البيئة لدى الطالبات المعلمات بالتعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج 4, ع 2
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 70
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
8
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام تكنولوجيا الوسائط التعليمية في تدريس وحدة الحيوان والنبات في بيئتنا على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 7
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 206
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
9
اختر هذا السجل
دور برامج كليات التربية في مواجهة تحديات تغير المناخ: رؤية مستقبلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني والعشرون: التربية العلمية وتغير المناخ
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
79 - 92
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
10
اختر هذا السجل
تصميم إستراتيجية مقترحة لتكيف بيئة واقع معزز قائمة على المحفزات الرقمية وفق أنماط الطلاب اللاعبين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design a Suggested Strategy to Adapt Augmented Reality Based on Gamification to the Styles of Student Players
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع25
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 157
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم استراتيجية لتكيف بيئة واقع معزز بالمحفزات الرقمية وفق أنماط الطلاب اللاعبين (المنجز، المستكشف، الاجتماعي، المقاتل). واختير هذا التصنيف لحداثته ومناسبته للمرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
418
11
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم قائمة على الواقع المعزز وأثرها ف تنمية الجوانب المعرفية لتصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Learning Environment based on Augmented Reality and its Impact on Developing the Cognitive Aspects for Designing Gamification of Female Pre-Teachers in Early Childhood Education Faculty
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
387 - 430
المستخلص:
هدف البحث تنمية الجانب المعرفي لمهارات تصميم محفزات الألعاب الرقمية لدى طالبات التربية للطفولة المبكرة، من خلال الكشف عن أثر تصميم بيئة واقع معزز. تكونت عينة البحث من (30) طالبة، م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
12
اختر هذا السجل
تقويم نظم مناهج العلوم المتكاملة في المدرسة الإعدادية على ضوء نموذج : ISCEP Integreted Science Curriculum Evaluation From
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating The Integrated Science Curricula Systems At The Preparatory School in The Light of Integreted Science Curriculum Evaluation From ( ISCEF )
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 8 , ع 3
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
1995
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 57
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
مدى فعالية تدريس الكيمياء بالموديولات والتعليم المبرمج لتلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
آمال
ربيع
كامل
تاريخ:
1988
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
فاعلية أنشطة علمية استقصائية مقترحة مفتوحة النهاية في تنمية الدافع المعرفي العلمي وبعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الاعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالمجيد، ممدوح محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 234
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
101
15
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتضمين أبعاد الثقافة التكنولوجية في برنامج إعداد معلمات التعليم الأساسي بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبدالحميد
المصدر:
المؤتمر الدولي - نحو إعداد افضل لمعلم المستقبل
, مج 4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس - كلية التربية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
106 - 151
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
16
اختر هذا السجل
التعلم الإلكتروني ومتطلبات تطبيقه في التعليم رؤية مستقبلية لتطوير التعليم العالي - بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبدالحميد
المصدر:
المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي
, مج 1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
105 - 131
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
211
17
اختر هذا السجل
البحث التربوي بين حمى الأرقام والأبعاد الغائبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 48
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على ورقة عمل بعنوان" البحث التربوي بين حمي الأرقام والأبعاد الغائبة". وتضمنت الدراسة عدة محاور، تطرق المحور الأول إلى مناقشة للقضايا الحاكمة، قضية الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
265
18
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of the Difference in the Skill Presentation Pattern in the Virtual Classroom on the Development of E-Content Production Skills Among Educational Technology Students
المؤلف:
محمد، أحمد محمد بدر الدين أبو العز
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 54
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى معالجة قصور طلاب تكنولوجيا التعليم في مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني عن طريق توظيف الفصول الافتراضية ودراسة أثر اختلاف نمط تقديم المهارة عبر هذه الفصول الافتراضي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
237
19
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي (الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراكي) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب تكن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between the Pattern of Skill Presentation in E-Learning Environments and the Cognitive Style (Dependence versus Independence from the Cognitive Domain) on Developing the Skills of Producing Electronic Tests Among Educational Technology Students
المؤلف:
محمد، أحمد محمد بدر الدين أبو العز
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 116
المستخلص:
يعد هذا البحث من أبحاث التفاعل بين المعالجة والاستعداد، حيث سعى هذا البحث إلى معالجة القصور في مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
250
20
اختر هذا السجل
أثر إستخدام إستراتيجية البيت الدائري المطورة على التحصيل وبقاء أثر تعلم مادة العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using the Developed Roundhouse Diagram Strategy on Achievement and the Retention of Learning Impact of Science Subject of Preparatory Second Grade Students, Specialized in Curricula and Teaching Methods of Science
المؤلف:
عبدالقادر، أميمة محمد البدري
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع12, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 84
المستخلص:
" كشف البحث عن أثر استخدام إستراتيجية البيت الدائري المطورة على التحصيل وبقاء أثر تعلم مادة العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم. عرض البحث إطاراً مفاه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو