801اختر هذا السجل

أثر برنامج بالوسائط المتعددة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على اكتساب المفاهيم التكنولوجية و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عياد، منى خالد محمود
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

373

802اختر هذا السجل

أثر توظيف المحاكاة الحاسوبية و العروض التوضيحية على تنمية مهارات استخدام شبكات الحاسوب لدى طالبات جامعة الأقصى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطا الله، محمود عاطف محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	تتلخص الدراسة الحالية في بيان أثر توظيف المحاكاة الحاسوبية والعروض التوضيحية على تنمية مهارات استخدام شبكات الحاسوب لدى طالبات جامعة الأقصى، وللإجابة عن السؤال الرئيس، والأسئلة الف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

543

803اختر هذا السجل

أثر موقع ويب تفاعلي في تنمية مهارات تصميم العروض التقديمية لدى طلبة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القصاص، أشرف كمال
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء موقع ويب تفاعلي لتنمية مهارات تصميم العروض التقديمية لدى طلبة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية ودراسة أثره، وقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1226

804اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في ضوء مبادئ نظرية تريز TRIZ لتنمية التفكير الابداعي في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف السابع الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صيام، مهند يوسف عبدالقادر
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

688

805اختر هذا السجل

تقويم مناهج التكنولوجيا في ضوء مهارات ما وراء المعرفة للمرحلة الاساسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو دية، أحمد شحدة يوسف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مناهج التكنولوجيا في ضوء مهارات ما وراء المعرفة للمرحلة الأساسية، وتحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما مدى توافر مهارات ما وراء المعرفة في من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

376

806اختر هذا السجل

فاعلية تكنولوجيا الواقعالافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الاغا، منى مروان خليل
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. وتمثلت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1623

807اختر هذا السجل

أثر توظيف المسرحة فى تنمية المفاهيم فى الرياضيات والتواصل الرياضى لدى طالبات الصف الثامن الأساسى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of Employing Theatre In Developing The Concepts Of Maths And The Mathematical Communication For 8th Graders Of Gaza
المؤلف:	درويش، اسراء جواد محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر توظيف المسرحة في تنمية المفاهيم في الرياضيات، والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة تحلي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

940

808اختر هذا السجل

فاعلية المحاكاة الإلكترونية فى تنمية مهارات التحكم المنطقى البرمجى لدى طلاب المهن الهندسية بكلية فلسطين التقنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness Of Electronic Simulation In Developing Programmable Logic Controller Skills Among Engineering Profession Students At Palestine Technical College
المؤلف:	أبو منسي، مراد مصلح إبراهيم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية المحاكاة الإلكترونية في تنمية مهارات التحكم المنطقي البرمجي لدى طلبة المهن الهندسية بكلية فلسطين التقنية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي في الكشف ع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

499

809اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجيتي خرائط المفاهيم ودورة التعلم في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Employing the Two Strategies of Concept Maps and Learning Cycle in Developing Deductive Thinking Skills in Islamic Education Course of Tenth Grade Students
المؤلف:	أبو ندى، أحمد عبدالحكيم محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف استراتيجيتي خرائط المفاهيم ودورة التعلم في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي في مادة التربية الإسلامية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي واستخدم البا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

763

810اختر هذا السجل

فاعلية برنامج محوسب قائم على النظرية البنائية لعلاج صعوبات تعلم البلاغة العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر في غزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Computerized Program Based on the Constructivist Theory in Treating the Learning of Arabic Rhetoric Difficulties among 11th Female Graders in Gaza
المؤلف:	أبو شمالة، إيمان صالح علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تشخيص صعوبات تعلم البلاغة العربية، وبناء برنامج محوسب قائم على النظرية البنائية، والتأكد من فاعليته في علاج صعوبات تعلم البلاغة العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

420

811اختر هذا السجل

أثر توظيف الفصل المنعكس في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية والتواصل الرياضي لدي طالبات الصف التاسع الأساسي - بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Flipped Classrooms On Developing the Skill of Mathematical Problem Solving and Mathematical Communication among Female Ninth Graders in Gaza
المؤلف:	الكرد، أمال أحمد عامر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: معرفة أثر توظيف الفصل المنعكس على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. أدوات الدراسة: اختبار مهارات حل المسألة الرياض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

331

812اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة (TBL) في تنمية المفاهيم ومهارات التواصل العلمي لدي طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Task-Based Learning (TBL) Strategy in Developing Concepts and Scientific Communication skills among Female Ninth Graders
المؤلف:	حمد، تغريد رفيق أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: بيان أثر توظيف استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة (TBL) في تنمية المفاهيم ومهارات التواصل العلمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. أداة الدراسة: أداة تحليل المحتوى، اخ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

525

813اختر هذا السجل

مدى تضمن كتب الرياضيات في المرحلة الأساسية لكفايات الطالب الأساسية بوكالة الغوث الدولية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Integrating the Core Competences of Students in Math Books for The Basic Phase in UNRWA
المؤلف:	السالمي، آمال موسي أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية لكفايات الطالب الأساسية بوكالة الغوث الدولية، وتم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما مدى تضمن كتب الرياض... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

161

814اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على منحى TPACK البيداغوجي لتنمية مهارات التفكير في التكنولوجيا لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program According to-Oriented Pedagogical Technology Knowledge TPACK in the Development of Thinking Skills in Technology Among Students in the Faculty of Education - Al-Aqsa University
المؤلف:	ناجي، انتصار محمود محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على منحى TPACK البيداغوجي لتنمية مهارات التفكير في التكنولوجيا لدى طالبات جامعة الأقصى. ولتحقيق الهدف من الدراسة استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

812

815اختر هذا السجل

فاعلية بيئة الفصول المنعكسة القائمة على التعلم التشاركي عبر الويب في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية وقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمحافظات غزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Flipped Classroom Based on Web Collaboration in Developing some Technological Concepts and Digital Citizenship among Eighth Graders in Gaza
المؤلف:	نبهان، أسماء جمال صبحي
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: الكشف عن فاعلية بيئة الفصول المنعكسة القائمة على التعلم التشاركي عبر الويب على تنمية المفاهيم التكنولوجية وقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمحافظات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1284

816اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية المهارات البلاغية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of an E- learning Environment in Developing Rhetorical Skills among Female Students in Faculty of Education at the Islamic University of Gaza
المؤلف:	السعودي، آلاء جهاد جاسر
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المهارات البلاغية الواجب تنميتها لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية، والتحقق من فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية في تنمية المهارات البلاغ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

399

817اختر هذا السجل

أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Employing Electronic Educational Games Strategy on Developing Mathematical Thinking Skills among Fourth Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	أبوجربوع، أمل عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: تحديد أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي أثن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

775

818اختر هذا السجل

أثر توظيف نموذج ميرل - تينسون فى اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدي طلاب السابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Employing Merrill & Tennyson Model in Learning and Memorizing Mathematical Concepts among Seventh Grade Students in Gaza
المؤلف:	الحوراني، سامي موسي محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر توظيف نموذج ميرل- تينسون في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة، حيث تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الاتي: ما أثر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

251

819اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (cps) فى تنمية التفكير فى الرياضيات لدي طالبات الصف السابع الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Technological Program Based on Creative Problem Solving (CPS) Model in Developing Thinking in Mathematics among Seventh Grade Female Students in Gaza
المؤلف:	الديب، غادة سلامة سليمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية مهارات التفكير في الرياضيات بأنماطه الثلاثة (البصري، الاستدلالي، الإب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1338

820اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على منحي Stem وفق معايير CCSSM في تنمية مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر علمي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Based on STEM According to CCSSM in Developing Critical Thinking Skills in Mathematics among Eleventh Grade Scientific Students in Gaza
المؤلف:	زيادة، رنا أحمد محمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على منحى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM مبني وفق المعايير الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM في تنمية مهارات التفكير النا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

373

عدد مرات التحميل

543

عدد مرات التحميل

1226

عدد مرات التحميل

688

عدد مرات التحميل

376

عدد مرات التحميل

1623

عدد مرات التحميل

940

عدد مرات التحميل

499

عدد مرات التحميل

763

عدد مرات التحميل

420

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

525

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

812

عدد مرات التحميل

1284

عدد مرات التحميل

399

عدد مرات التحميل

775

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

1338

عدد مرات التحميل

1661

دليل المستخدم

دليل الفيديو