61اختر هذا السجل

منهج تكاملي مقترح في اللغة العربية للصف السادس

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Curriculum in Arabic Language for Sixth Grade : Integrated Approach
المؤلف:	مراد، سعيد محمد سعيد
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

599

62اختر هذا السجل

مستويات المعرفة النحوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي وبرنامج علاجي مقترح لبعضها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Grammatical Knowledge in Tenth Grade Students and A Proposed Remedial Program for some of these Levels
المؤلف:	طقاطق، محمد صبحي
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

118

63اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمين وطلبة الصفوف الثلاثة ( السابع والثامن والتاسع ) من المرحلة الاساسية نحو الواجبات البيتية في مادة اللغة العربية والمشكلات التي تعوق اداء هذه الواجبات : دراسة امبريق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes of Teachers and Pubils in the 7th 8th and 9th Grade Toward Homeowrk in Arabic and the Obstacts to Such A66ignments
المؤلف:	رشيد، خليل سامي محمد
تاريخ:	1991
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

102

64اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية الرصيفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Metacognitive Strategies on the Tenth-Female Grade Reading Comprehension in Al-Russaifa Directorate of Education
المؤلف:	الشروف، زينب عبدالقادر حسين
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

262

65اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمديرية تربية إربد الثانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Suggested Teaching Program on Developing the Skills of Functional Written Composition of the Tenth Grade Students in Irbid Second Educational Directorate
المؤلف:	المخزومي، محمد ناصر
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

583

66اختر هذا السجل

بناء برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس العامة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخمايسة، إياد محمد خير إبراهيم
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

535

67اختر هذا السجل

بناء وتقويم نموذج تدريسي مستند على المنحى الكلي لتدريس مساقي مهارات الأتصال باللغة العربية في الجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Forming and Assessing A Teaching Model Based on the Whole Approach For Teaching the Two Courses of Communication Skills in Arabic in the University of Jordan
المؤلف:	الزعبي، ريم محمود صالح
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

251

68اختر هذا السجل

مستوى أداء طلبة الصف الأول الثانوي في علم البديع وعلاقة ذلك بمستوى أدائهم في الكتابة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهزايمة، ليلى محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

86

69اختر هذا السجل

أثر استخدام مسرح الدمى في تنمية القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the effect of using puppet theater on developing jordanian third graders reading aloud
المؤلف:	الرجوب، عبدالحفيظ سليم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

419

70اختر هذا السجل

فعالية برنامج تعليمى مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار والمناقشة فى تحسين الاستيعاب القرائى لطلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الكرك - الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Suggested Instructional Programme Based on Guided Silent Reading, Dialogue, and Conversation upon the Improvement of Reading Comprehension of the Primary Ninth Graders
المؤلف:	الحجوج، صالح عبدالقادر خليل
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

293

71اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم التعاوني عند تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية لواء بني كنانة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Use of Co - Operative Learning Strategy in Teaching Writing Composition in Arabic in Bani Kanana Educational Directorate
المؤلف:	عبيدات، عبدالله محمد إبراهيم
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

233

72اختر هذا السجل

صورة المرأة في كتب اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Feamle Image in Arabic Secondary-School Textbooks in Jordan
المؤلف:	النصيرات، فاطمة علي كايد
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

101

73اختر هذا السجل

بناء أنموذج مقترح لتطوير كتب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن استناداً إلى معايير الكتاب المدرسي الجيد ونتائج تحليل هذه الكتب وتقويمها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing A Model To Improve the Eighth Basic Grade Arabic Language Textbooks in Jordan Based on, Good School Textbook Criteria and the Results of the Analysis and Evaluation of These Textbooks
المؤلف:	السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء أنموذج لتطوير كتب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن استناداً إلى معايير الكتاب المدرسي الجيد ، ونتائج تحليل هذه الكتب وتقويمها ، من خلال كشف موا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

413

74اختر هذا السجل

الضعف في الكتابة لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن، تشخيصه وعلاجه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بركات، سلمي محمد عبدالرحمن
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	This study aimed at indicating the actual reasons behind weaknesses in writing Arabic by fourth, seventh and tenth graders from the point of view of students, teachers and educator... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

510

75اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتين لتعلم القراءة في استيعاب طلبة الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of tow Strategies, for Learning Reading, on Sixth Grade Students Comprehension and Their Attitudes Towards it
المؤلف:	اليوزباشي، انتصار محمود كامل خليل
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر كل من استراتيجية التدريس المتبادل (Reciprocal Teaching)، واستراتيجية روبنسون (SQ3R) في التحصيل في الاستيعاب القرائي، والاتجاهات نحو القراءة، مقارنة با... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

90

76اختر هذا السجل

بناء برنامج مقترح في مادة اللغة العربية و قياس فاعليته في تنمية مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرايري، سلافة محمد توفيق بديوي
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في مادة اللغة العربية، وقياس فاعليته في تنمية مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصفّ العاشر الأساسي في الأردن، من خلال الإجابة عن الأسئلة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

250

77اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها، من خلال الإجابة عن الأسئلة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

382

78اختر هذا السجل

دراسة تجريبية في تأثير استخدام الاسئلة التي تتطلب قدرات عقلية عليا في الاستيعاب القرائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	التل، شادية أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 6 , ع 20
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 285
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

79اختر هذا السجل

دراسة مقارنة بين أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم الفردي في اكتساب الطلاب لمهارات برنامج محرر النصوص وقدرتهم على الاحتفاظ بها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهرش، عايد حمدان سليمان
المصدر:	المجلة التربوية , مج 15 , ع 57
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 114
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

125

80اختر هذا السجل

أثر برنامج علاجي قائم على المحنى التكاملي في معالجة الأزدواجية اللغوية في تعبيرات الطلاب الشفوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Program Based on the Integrative Approach on Treating Diglossia in Students Oral Expressions
المؤلف:	الجهني، نايف بن دخيل الله عبدالله
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

599

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

583

عدد مرات التحميل

535

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

419

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

413

عدد مرات التحميل

510

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

454

دليل المستخدم

دليل الفيديو