ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > Abdel-Haq, Eman Mohamed

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'Abdel-Haq, Eman Mohamed', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Promoting EFL Reading Rate among Primary Stage Pupils Using Readers Theatre

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:	Ali, Mohamed Awaadh Abdelgawad
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من الصف السا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using E-Portfolio to Develop EFL Fluency Skills among Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لتنمية مهارات الطلاقة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Ibrahim, Marwa Elsayed Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 84
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لتنمية مهارات الطلاقة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. استخدمت الباحثة التصميم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

45

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using E-Task-Based Learning for Developing Secondary School Students' EFL Vocabulary Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التعلم الإلكتروني القائم على المهام لتنمية مهارات المفردات اللغوية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	Ramadan, Eman Samir Mohammed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 70
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using The Content and Language Integrated Learning "CLIL" Approach to Develop Student Teachers' EFL Receptive Skills

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Diab, Abeer Ali Mahmud
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact of Using Readers Theatre on Improving EFL Reading Prosody among Primary Stage Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام مسرح القراء لتحسين القراءة التعبيرية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
المؤلف:	Mohamed, Fatma Sadek
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 42
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء على تحسين القراءة التعبيرية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

30

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Developing EFL Speaking Fluency of Secondary Stage Students Using TED Talks-Based Instruction

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Alghobashy, Randa Ayman Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 118
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

13

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilizing Inferencing Strategy for Developing EFL Reading Comprehension Skills among Faculty of Education Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Abd El-Fattah, Shaimaa Hamdy Abd El-Azeem
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الاستدلال في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية ج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

7

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Infographics for Developing EFL Inferential Comprehension Skills among Al-Azhar Secondary Institute Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassen, Rehab Ali Abdou
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 110
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تنمية مهارات الفهم الاستنتاجي للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية من خلال استخدام الإنفوجرافيك. تكونت عينة الدراسة من 30 طالبة، تم اختيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

4

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل