0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Sharah, Nayel Darweesh
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Al Sharah, Nayel Darweesh'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
EFL Teachers’ Perceptions Of Communicative Language Evaluation
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
إدراكات معلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية لتقييم اللغة الإنجليزية بالمنحى التواصلي
المؤلف:
Khzouz, Afag Sami Salameh
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
2
اختر هذا السجل
The Impact of Using Brainstorming and Concept Mapping Strategies on Improving the Writing Performance and the Critical Thinking Skills of English Major Students at Al-Balqa Applie...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام أستراتيجيات العصف الذهني والخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة والتفكير الناقد لدى طلبه تخصص اللغة الانجليزية في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن
المؤلف:
Amoush, Kholoud Hussein Mohammad
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيات العصف الذهني والخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة والتفكير الناقد لدى طلبة تخصص اللغة الإنجليزية في جامعة البلقاء التطبيقي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
226
3
اختر هذا السجل
The effect of scaffolding instruction on the achievement of first secondary students in English language reading and writing skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التدريس الإسنادي على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مهارات القراءة و الكتابة باللغة الإنجليزية
المؤلف:
Safadi, Eman Hussein
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
221
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو