عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'Moumene, Ahmed Boudjema', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	توظيف معلمي العلوم للتقويم البديل لقياس عملية تعلم الطلبة
المؤلف:	Bawaneh, Ali Khaled
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	632 - 649
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس مدى قابلية معلمي العلوم لاستخدام التقويم البديل في ضوء المتغيرات الديموغرافية الأربعة: تخصص المعلم، ومستوى المدرسة، والخبرة، والمؤهل العلمي. تألف مجتمع الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

37

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل