نمور، نوال. (2019). التصنيفات الدولية كأداة لتقييم أداء مؤسسات التعليم العالي: فرص مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع51 ، 299 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1002169
نمور، نوال. "التصنيفات الدولية كأداة لتقييم أداء مؤسسات التعليم العالي: فرص مؤسسات التعليم العالي الجزائرية." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية ع51 (2019): 299 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1002169