| LEADER |
03090nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1507862 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 540695
|a أحمد، إلهام علي سيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نموذج رياضي لتقويم أثر شبكات التواصل الإجتماعي على أداء الطلاب بكلية العلوم التطبيقية بجامعة البحر الأحمر (2012 - 2017)
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 224
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
|g السودان
|o 3026
|
| 520 |
|
|
|a الانتشار الواسع لمواقع شبكات التواصل الاجتماعي مثل الفيسبوك وتوتير وغيرهما لفت أنظار القائمين على المؤسسات التربوية في دول العالم العربي، فهي تمثل بيئة مناسبة لتعليم جديد ومتقدم عن التعليم التقليدي، لتنطلق نحو تعليم منفتح يعتمد على التواصل والمشاركة كأساس للعملية التعليمية وبديل عن التعليم التقليدي. تتناول هذه الورقة أثر تقنيات مواقع الشبكات الاجتماعية في مجال التعليم والدور الذي تلعبه في إكساب المهارات التعليمية وفي تطوير التعليم عبر استخدام الإنترنت لطلاب كلية العلوم التطبيقية جامعة البحر الأحمر. تم استخدام استبانة لمعرفة تأثير مواقع الشبكات الاجتماعية في إكساب المهارات التعليمية لدى طلاب الكلية تحت الدراسة. وخلصت الدراسة لمجموعة من التوصيات التي يمكن توجيها لإدارة الكلية حتى تتم الفائدة من شبكات التواصل الاجتماعي.
|
| 653 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a تقييم أداء الطلاب
|a النماذج الرياضية
|a طلاب جامعة البحر الأحمر، كلية العلوم التطبيقية
|a تقويم الأثر
|a اكتساب المهارات التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، أشرف قسم السيد
|e مشرف
|9 266489
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-006-3026-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1002374
|d 1002374
|
