مصطفى، أماني محمد طه. (2016). تقويم إستخدام المدونات التعليمية كأحد تطبيقات جدارات الويب 2.00 لمعلمي الدراسات الإجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير التربوية والفنية. مجلة كلية التربية، مج16, ع4 ، 415 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003919
مصطفى، أماني محمد طه. "تقويم إستخدام المدونات التعليمية كأحد تطبيقات جدارات الويب 2.00 لمعلمي الدراسات الإجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير التربوية والفنية." مجلة كلية التربية مج16, ع4 (2016): 415 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003919