×
دليل المستخدم
المعداوى، محمد على ناجى. (2016). أثر التفاعل بين إستراتيجية الرحلات المعرفية وتقنيات الويب 2 في التعلم القائم على المشاريع على الدافع للإنجاز وجودة المنتج النهائي لمشاريع التخرج لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية، مج16, ع6 ، 1 - 85. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003989
المعداوى، محمد على ناجى. "أثر التفاعل بين إستراتيجية الرحلات المعرفية وتقنيات الويب 2 في التعلم القائم على المشاريع على الدافع للإنجاز وجودة المنتج النهائي لمشاريع التخرج لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية مج16, ع6 (2016): 1 - 85. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1003989