×
دليل المستخدم
إبراهيم، أحلام دسوقي عارف. (2019). تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي "ARSC" وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم "السطحي-العميق". المجلة التربوية، ج68 ، 2975 - 3084. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1004102
إبراهيم، أحلام دسوقي عارف. "تصميم بيئة تعلم نقال وفق نموذج التصميم التحفيزي "ARSC" وأثرها في تنمية التحصيل والرضا التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم المهني ذوي أسلوب التعلم "السطحي-العميق"." المجلة التربوية ج68 (2019): 2975 - 3084. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1004102