×
دليل المستخدم
فضل الله، محمد رجب، و طه، شحاته محروس قناوي. (2011). فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الإبداعي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، ع 29 ، 49 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/100565
فضل الله، محمد رجب، و شحاته محروس قناوي طه. "فاعلية برنامج قائم على المدخل التأملي في تعديل المعتقدات المعرفية للطالب معلم اللغة العربية وتوجيه ممارساته التدريسية نحو التدريس الإبداعي." المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع 29 (2011): 49 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/100565