أثر استخدام التغذية الراجعة السمعية البصرية والتغذية الراجعة الشفوية في تنمية مهارات تنفيذ الدرس لدى أساتذة التعليم الإبتدائي في ضوء دافعيتهم للتدريس: دراسة تجريبية بمدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، قندوز (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشايب، محمد الساسي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 1006504 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
213
| LEADER | 01885nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1509076 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 69715 |a أحمد، قندوز |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام التغذية الراجعة السمعية البصرية والتغذية الراجعة الشفوية في تنمية مهارات تنفيذ الدرس لدى أساتذة التعليم الإبتدائي في ضوء دافعيتهم للتدريس: |b دراسة تجريبية بمدينة ورقلة | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 0936 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التغذية الرجعة |a الاستراتيجيات التعليمية |a معلمو المرحلة الابتدائية |a ولاية ورقلة | ||
| 700 | |a الشايب، محمد الساسي |q Alshayeb, Mohammed Alsassi |e مشرف |9 124902 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0936-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1006504 |d 1006504 | ||
عناصر مشابهة
-
دور التغذية الراجعة الشفوية والتغذية الراجعة السمعية البصرية في تنمية مهارات تنفيذ للدرس لدى المدرسين : مقاربة تحليلية نظرية
بواسطة: أحمد، قندوز منشور: (2013) -
أثر التغذية الراجعة السمعية والسمعية البصرية على تطوير بعض مهارات التدريس "التنفيذ، التقويم" لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية ببعض ثانويات ولاية المسيلة
بواسطة: حمادي، رضوان منشور: (2019) -
واقع استخدام أسلوب التغذية الراجعة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية أثناء الدرس في مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية على مستوى بعض ثانويات ولاية بجاية
بواسطة: رحموني، عبدالمجيد منشور: (2020) -
أثر التفاعل بين نوع التغذية الراجعة ومصدر تقديمها في التعلم الإلكتروني القائم على المشروعات على تنمية مهارات إنتاج بعض مستحدثات تكنولوجيا التعليم والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2017) -
أثر استخدام التغذية الراجعة فى حل مشكلة مفهوم التوازن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، سمير يونس منشور: (2005)
