ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سراي، يمينة، و الشايب، محمد الساسي. (2017). أثر برنامج تدريبي قائم علي نظرية علم النفس الإيجابي لإكساب أساتذة التعليم الثانوي الجدد كفايات إدارة الصف: دراسة تجريبية بمقاطعة تقرت الكبري (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1006663

MLA إسلوب

سراي، يمينة، و محمد الساسي الشايب. "أثر برنامج تدريبي قائم علي نظرية علم النفس الإيجابي لإكساب أساتذة التعليم الثانوي الجدد كفايات إدارة الصف: دراسة تجريبية بمقاطعة تقرت الكبري" رسالة دكتوراه. جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة، 2017. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1006663

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.