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Le Rôle du Système Educatif dans L’éducation au Développement Durable (EDD): La Lutte Contre le Réchauffement Climatique
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Education System in Education for Sustainable Development (ESD): The Fight Against Global Warming |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاستراتيجية والتنمية |
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | Rekrak, Leila (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Hamidi, Zeggai (Co-Author) , Zouad, Rajaa (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 263 - 276 |
| DOI: |
10.34276/1822-009-997-028 |
| ISSN: |
2170-0982 |
| رقم MD: | 1007752 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Sustainable Development | Global Warming | Scientific Text | Education System | Education
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| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
This study shows the role played by the education system to help strengthen the sustainability of the community. For this we have developed a questionnaire addressed to 472 students from the French department at the University of Saida- Algeria, in order to identify their representations on climate change, then an experiment was conducted with 75 students enrolled in the 2nd year license of French, the goal was to get them to write a text on the theme of global warming. The results show that education Plays a key role in increasing the capacity of communities to mitigate and adapt to climate change. Cette étude montre le rôle joué par le système éducatif pour contribuer à renforcer la durabilité de la communauté. Pour cela nous avons élaboré un questionnaire adressé à 472 étudiants du département de français à l’université de Saida- Algérie, dans le but d’identifier leurs représentations sur le changement climatique, ensuite une expérience a été réalisée auprès de 75 étudiants inscrits en 2ème année licence de français, l’objectif était de les amener à rédiger un texte sur le thème du réchauffement. Les résultats montrent que l’éducation joue un rôle essentiel dans l’accroissement des capacités des communautés en matière d’atténuation et d’adaptation au changement climatique. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0982 |
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