×
دليل المستخدم
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم، و المغربي، محمد محمد عباس. (2004). دراسة تجريبية لأثر طرق تمثيل المعلومات وترتيبها ونوعها في الاستدعاء المباشر المكاني واللفظي لتلاميذ الصف الأول الثانوي. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج14, ع43 ، 255 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008637
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم، و محمد محمد عباس المغربي. "دراسة تجريبية لأثر طرق تمثيل المعلومات وترتيبها ونوعها في الاستدعاء المباشر المكاني واللفظي لتلاميذ الصف الأول الثانوي." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج14, ع43 (2004): 255 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1008637