عمر، عبدالمنعم علي علي. (2018). فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل وبعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين. العلوم التربوية، مج26, ع4 ، 26 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009690
عمر، عبدالمنعم علي علي. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على الانتباه المشترك في تحسين التواصل وبعض المظاهر الإنفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين." العلوم التربوية مج26, ع4 (2018): 26 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009690