مصطفي، محمد علي كامل محمد. (2008). المؤشرات السلوكية والأدائية الدالة علي الإضطرابات في بعض عمليات معالجة المعلومات السمعية لدي تلاميذ الحلقة الأولي بالتعليم الأساسي كمنبئات لمؤشرات صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج18, ع61 ، 307 - 383. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009718
مصطفي، محمد علي كامل محمد. "المؤشرات السلوكية والأدائية الدالة علي الإضطرابات في بعض عمليات معالجة المعلومات السمعية لدي تلاميذ الحلقة الأولي بالتعليم الأساسي كمنبئات لمؤشرات صعوبات التعلم." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج18, ع61 (2008): 307 - 383. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009718