الحنان، أسامة محمود محمد محمد. (2019). استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة تربويات الرياضيات، مج22, ع10 ، 6 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010625
الحنان، أسامة محمود محمد محمد. "استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة تربويات الرياضيات مج22, ع10 (2019): 6 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010625