×
دليل المستخدم
عمارة، إسلام عبدالحفيظ محمد، و الصواف، أماني محمد فتحي حامد. (2017). أثر تدريس وحدة باستخدام الخرائط الذهنية والمهارات المحورية للتفكير على التحصيل وفقا لأنماط التعلم المفضلة لدي طلاب الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج27, ع94 ، 73 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010842
عمارة، إسلام عبدالحفيظ محمد، و أماني محمد فتحي حامد الصواف. "أثر تدريس وحدة باستخدام الخرائط الذهنية والمهارات المحورية للتفكير على التحصيل وفقا لأنماط التعلم المفضلة لدي طلاب الجامعة." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج27, ع94 (2017): 73 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010842