×
دليل المستخدم
واعر، نجوى أحمد عبدالله، و فراج، حمودة عبدالواحد حمودة. (2017). التسويف الأكاديمي وعلاقته بأساليب التفكير ومداخل الدراسة لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج27, ع96 ، 437 - 470. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010965
واعر، نجوى أحمد عبدالله، و حمودة عبدالواحد حمودة فراج. "التسويف الأكاديمي وعلاقته بأساليب التفكير ومداخل الدراسة لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج27, ع96 (2017): 437 - 470. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010965