الرغيب، هند خالد حمد، الجزار، عبداللطيف الصفي علي، و سعيد، أحمد محمد نوبي. (2014). التصميم التكاملي والتتابعي للتعلم المدمج وفاعليته في تنمية المهارات والدافعية للإنجاز للطلاب الكويتين بالمدارس الثانوية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012439