الفوزان، ريم بنت خالد بن إبراهيم. (2019). دور رياض الأطفال في التدخل المبكر للأطفال ذوي مؤشرات الصعوبات التعلمية من وجهة نظر معلماتهن بالإحساء. مجلة كلية التربية، مج35, ع10 ، 97 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1014264
الفوزان، ريم بنت خالد بن إبراهيم. "دور رياض الأطفال في التدخل المبكر للأطفال ذوي مؤشرات الصعوبات التعلمية من وجهة نظر معلماتهن بالإحساء." مجلة كلية التربية مج35, ع10 (2019): 97 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1014264