ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كلية التربية النوعية: الواقع - المأمول

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو النور، محمود أبو النور عبدالرسول (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 1279 - 1294
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 02373nam a22002057a 4500
001 1755538
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو النور، محمود أبو النور عبدالرسول  |g Abdel Rasoul, Mahmoud Abo Elnour  |e مؤلف  |q Abu Alnour, Mahmoud Abu Alnour Abdulrasol  |9 262327 
245 |a كلية التربية النوعية:  |b الواقع - المأمول 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 1279 - 1294 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على الواقع والمأمول. وأشارت إلى التغيرات المتسارعة التي يشهدها العصر الحالي في العلوم والتكنولوجيا والمعلوماتية. اعتمدت الورقة على المنهج الوصفي. تناولت الورقة الموضوع من خلال عدة عناصر. استعرض فيها أهم المتغيرات والتحديات العالمية المعاصرة التي تواجه مؤسسات إعداد معلم المواد النوعية بمصر. وتحدثت عن فلسفة ومبررات نشأت وتطور كليات التربية النوعية بمصر. وتناول واقع إعداد المعلم بكليات التربية النوعية بمصر، وتضمن نظام إعداد معلم المواد النوعية بكليات التربية النوعية بمصر، ومكونات إعداد المعلم النوعي في النظام التكاملي. واختتمت بالتوصية على أن يولي عمداء الكليات اهتماما بدراسة أساليب عمل جديدة تحسن من نوعية العمل في هذه الكليات وتخفف من أعباء أعضاء هيئة التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم الجامعي  |a العملية التعليمية  |a الإعداد المهني  |a تطوير التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 051  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 030  |m ع30  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-030-051.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016283  |d 1016283 

عناصر مشابهة