ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توجهات حديثة في تدريس العلوم توظيفها في التدريس الجامعي غير التقليدي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخليلي، خليل يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khalili, Khalil Yousef
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: مارس
الصفحات: 543 - 562
ISSN: 1684-9507
رقم MD: 1020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01460nam a22001817a 4500
001 0183287
044 |b الإمارات 
100 |9 103702  |a الخليلي، خليل يوسف  |g Al-Khalili, Khalil Yousef  |e مؤلف 
245 |a توجهات حديثة في تدريس العلوم توظيفها في التدريس الجامعي غير التقليدي 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 1997  |g مارس 
300 |a 543 - 562 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التطوير التربوي  |a تدريس العلوم  |a التعليم العالي  |a أعضاء هيئة التدريس  |a طرق التدريس  |a الفلسفة البنائية  |a معلمو العلوم  |a النمو الفكري  |a بياجيه  |a النظريات التربوية  |a استراتيجيات التدريس  |a نموذج بوسنر  |a نموذج بيركنز   |a نموذج بلايت  |a نموذج وودز  |a التدريس الجامعي  |a خطة كيلر  |a التعليم بالحاسوب  |a التعليم بالفيديو  |a التعليم بالتليفزيون 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of The Faculty of Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ  |l 999  |m  عدد خاص  |o 0030  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1684-9507 
856 |u 0030-000-999-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30987413  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 1020  |d 1020