ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفعيل إدارة الجودة الشاملة في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تفعيل إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي

العنوان المترجم: Activating Total Quality Management in Higher Education Institutions
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بن عودة، نصر الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، أحمد ميلود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 76 - 89
DOI: 10.34277/1456-000-017-006
ISSN: 2353-0529
رقم MD: 1020815
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | التكنولوجيا الحديثة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | إدارة | التعليم | تحسين | Improvement | Administration | Educational | Improve
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: إن الاهتمام بموضوع الجودة في التعليم ليس حديثا فلقد وجهت العديد من الدول المتقدمة والنامية إلى نظمها التعليمية نقدا، وعدم رضا لانخفاض مستوى الجودة بها، وتزايد الاهتمام بالجودة في التعليم في الثمانينات من القرن العشرين للعديد من العوامل التي فرضتها ظروف هذه الفترة ومن أهمها التغيرات الاقتصادية المصاحبة للانفجار العلمي والتكنولوجي، ومن هذا المنطلق على التعليم العالي أن يعيد النظر في أهدافه وبرامجه وطرائقه لمواجهة التغيرات، وأن يراجع جودة ما تقدمه من خلال تطبيق إدارة الجودة الشاملة سعيا لتجويد وتحسين الأداء الجامعي وإعداد خريجين على درجة عالية من الجودة.

The interest to the subject of the improvement in the education is not recent, most of developed nations give importance to their educative systems , and do not agree with the improvement level’s decreasing, so the interest to the education’s improvement raised during the 80’s of the 20th century because of many factors imposed by this period’s circumstances, and the most important ones were the economic changes that follow the educational and technologic explosion, from this concept the higher education must have a look again to its purpose and programs to face these changes and has to examine and to revise what it provides through the application of the global improvement administration in order to improve the education in the university and to give to the graduates a high level of improvement.
ISSN: 2353-0529

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.